5．“六一”前夕，为了测试一下现在儿童的自我保护意识，某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现．85%的儿童相信陌生人，愿意跟他走；10%虽持怀疑态度，但最终还是跟陌生人走；只有5%完全怀疑陌生人，不跟他走。这说明　

　 A.未成年应增强自我保护意识，提高自我保护能力

　　 B．未成年人不具备明辨是非善恶的能力

　　 C大部分未成人未得到有效的家庭保护　 D．国家法制不健全，国家机关执法不严

4．当你在放学或外出路上遭到流氓骚扰时，最好的办法是　

　 A.找几位同学一起教训他一顿　　 B．忍气吞声，不予理睬

　　 C将实情告知学校或当地派出所，寻求处理方法

　　 D．为了不闹风波，答应与其交往

3．《中华人民共和国未成年人保护法》的保护对象是指

　　 A．未满12周岁的公民　　 B．未满14周岁的公民

　　 C未满16周岁的公民　　 D．未满18周岁的公民

2．下列关于树立公民法制观念的说法不正确的是

　　 A．树立公民法制观念是文明社会对公民最起码的素质要求

　　 B．树立公民法制观念就是要求公民严格遵守宪法和法律

　　 C树立公民法制观念是实行依法治国的重要条件

　　 D．树立公民法制观念是健全社会主义法制的重要环节

1．王琳在乡中学附近被不法少年勒索了几十块钱。初中刚毕业的表哥听了表妹的哭诉，便认定是某中学学生干的。于是，他也敲诈了该中学的几个学生，为表妹补上了损失。直到公安机关的传讯到他家时，他还浑然不觉：“我就是想把钱要回来，这也犯法?”材料中不法少年、王琳表哥及王琳三人行为的共同点是　

A．法制观念淡薄　　 B．没有运用法律武器维护自己的合法权益

C没有学法、懂法，养成守法、用法习惯 D．不能依法律己，养成遵纪守法的良好习惯

12．2006年10月11日，中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：加快建设法治政府，全面推进依法行政，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，健全行政执法责任追究制度，完善行政复议、行政赔偿制度。加强对权力运行的制约和监督，加强对行政机关、司法机关的监督。

　 (1)看右边漫画，结合教材知识，分析我国如何推进依法治国进程。

(2)实践活动：活动主题“为当地法治建设献计献策”。请你为这次活动设计步骤。

第18课时　 树立法制观念　 姓名　　　　

11．陕西潼关，北隔黄河与山西相望，东临函谷与河南接壤，同时黄河、渭河又在这里交汇，素有“鸡呜闻三省”的交通要冲之称。连霍高速公路开通后，潼关作为陕西省的东大门，窗口地位更显重要。然而，去年以来，陕西省潼关县工商局却利用这一“风水宝地”，大发横财。他们多次在连霍高速陕西潼关收费站处，强行对入境的货车进行拦截，以货物有质量问题为由进行罚款，数额一般都在万元以上，而且不出具任何凭证。不少车主把潼关戏称为“鬼门关”。

　(1)请你评析陕西省潼关县工商局工作人员的行为。

(2)从这件事中，可以看出依法行政有什么重要性?

　(3)为避免类似情况的发生，请你向有关部门提几条合理的建议。

10．矿难频发，触目惊心。往年的统计数据显示，在矿难中死去的矿工多达万人。煤矿事故之所以频发不断，追根究底，在于经营者和地方政府扭曲的发展观和对人的宝贵生命的漠视，这同时也在拷问：我们的法治到位了吗?　

　　 辨析：治理矿难，就是要求政府要严格执法、公正司法。

9．材料：为了保障人民民主，必须加强法制建设。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

　 (1)上述材料说明我国正在实行的基本方略是什么?其本质是什么?

　(2)为什么要实行上述基本方略?

8．我们既要坚持依法治国，又要坚持以德治国，把依法治国和以德治国结合起来。这是因为　 ①我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充②凡是社会主义道德所谴责的，都是我国法律所制裁的③我国法律和社会主义道德的目的和任务相同，具有同样的作用④把依法治国和以德治国结合起来，有利于国家的长治久安

　 A．①②③　 B.①②④　　 C．①④　　 D·②③④