2、什么是义务教育？它有什么特征？

　　 (空3行)

1、教育的作用有哪些？

(空4行)

4、义务教育具有免费性是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、在义务教育阶段免收一切费用　　　　　　　　　 B、在义务教育阶段免收部分学费

C、在义务教育阶段免收学费　　　　　　　　　　　 D、在义务教育阶段免收杂费

3、据调查表明，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱装满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展对国家的要求来看，受教育应是公民的　 (　　 )

A、一项基本权利　　　　　　　 B、一项基本义务

C、一件个人私事　　　　　　　 D、一种兴趣爱好

2、农民张某，让正在读初二的女儿辍学回家务农，学校领导、老师几次上门劝说张某让女儿返校无效。于是乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表现我国义务教育的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、普遍性　　　　　 B、免费性　　　　　　 C、群众性　　　　　　 D、强制性

1、教育是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、以促进人的发展，社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动

B、灌输给人们知识的一种活动

C、每个人生活的准备

D、人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介

2．如何理解苏步青的名言“为学应须毕生力，攀登贵在少年时”。　

1．教育对人的作用，对个人命运的影响是什么?

1．初中二年级学生萧强辍学在家，老师上门劝说要他回校上学。他说：“上不上学受教育是我的权利，我想去就去，不想去就不去。读不读书是我自己的事，老师你管不着。”　　

　 请问：萧强的说法是否正确?请用所学知识谈谈你对萧强这种说法的认识。