7．在我国，受教育(　　 )。

　　 A．不是公民的基本权利，也不是公民的基本义务

　　 B．只是公民的基本权利，不是公民的基本义务

　　 C．只是公民的基本义务，不是公民的基本权利

　　 D．既是公民的基本权利，又是公民的基本义务

6．2002年秋季起，广东省中小学实行的“一费制”，使全省中小学生每人每年平均少交50元，全年减轻群众负担8亿元，贫困山区小学和初中学生报到率达95%以上。这一举措(　　 )。

A．体现了义务教育的免费性

B．减轻了学生的课业负担

　　 C．反映了义务教育的强制性

　　 D．有利于普及义务教育

5．正在上初二的小蒙，因学习成绩不好，逃学在家，在其父母的耐心说服下，小蒙终于又回到了学校坚持学习。小蒙父母的做法履行了(　　 )。

　　 A．按时送子女人学的义务

　　 B．保护提高子女学习质量的义务

　　 C．维护学校正常教学秩序的义务

　　 D．保证子女接受规定年限义务教育的义务

4．全国各行各业实施援助贫困地区失学儿童重返学校的“希望工程”和“春蕾计划”，已使200多万失学儿童返校学习。这表明(　　 )。

　　 A．国家用法律保障儿童的受教育权

　　 B．社会各界承担了义务教育的社会责任

　　 C．义务教育有普遍性和免费性特点

　　 D．国家把教育摆在优先发展的重要地位　　

3．从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够(　　 )。

　　 A．使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利

　　 B．使进城务工人员的子女充分享有政治权利

　　 C．加快城市教育发展的速度

　　 D．提高农民工的素质

2．为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，1986年4月12日，我国颁布了(　　 )。

　　 A．《中华人民共和国教育法》

　　 B．《中华人民共和国教师法》

　　 C．《中华人民共和国义务教育法》

　　 D．《中华人民共和国高等教育法》

1．所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。这里的“教育”专指(　　 )。

　　 A．社会教育　　 B．家庭教育

　　 C．学校教育　　 D．儿童少年都要遵守并应履行的义务

某校初二学生王某经常无故旷课，班主任老师批评教育他，他却说：“我不偷不抢，读不读书是我的权利，别人管不着。”

(空5行)

在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书，绝大多数中国人是文盲。贫困的放牛娃走过学堂时，对少数富人子弟上学读书羡慕至极。许多革命前辈在狱中苦读，在马背上、战壕里看书，补偿失去的读书机会。对比这些事实，请回答：

(1)同旧社会的放牛娃、革命前辈相比，当代的青少年应珍惜什么权利？

(空1行)

(2)我们青少年应以什么态度对待这一权利？

(空1行)