问题教学法

2课时

知识目标：

知道宪法的作用；宪法的法律地位。

能力目标：

认识宪法的作用和地位

树立国家安全意识，自觉关心和维护国家安全。

3、从宪法的制定、修改上看：宪法的制定和修改比普通法律严格

总之，从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力看，宪法具有最高得法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。

2、宪法具有最高的法律地位(板书)

引导学生从教材P80图示中得出宪法所处的法律地位

做一做：P80宪法与普通法律得“母子”关系( 行政诉讼法、 行政法、 行政处罚法)

(1)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效率。

①宪法使其他法律得立法基础和立法依据

②宪法具有最高的法律效力

③ 宪法是一切组织和各人的活动准则。

(2)法律效率，指法律的强制力和约束力

(二)、教学课时：

2课时

(一)、教学目标：

知识目标：

公民享有政治权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务。

能力目标：

提高依法行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。树立国家安全意识。

情感态度价值观：

树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。

2、维护国家安全： 我们的政治义务( 板书)

[提问]地图的完整与否与国家的利益有什么关系？

地图完整：反映着国家团结统一，繁荣富强。地图不完整反映着国家利益受损害，领土不完整，也反映了国家安全受到威胁，国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。因此，

①维护国家安全是我们的政治义务

什么是国家安全？

包括国家的主权、 领土的完整不受侵犯，国家的机密不被窃取，泄漏和出卖，社会秩序不被破坏等。

[提问] ：p86小民有几种选择，分别会产生什么后果？

[选择一]：出卖情报

后果 ：使工厂倒闭，损害了国家、集体的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。对小民及其父亲而言，要受法律的追究和制裁，承担法律责任。

[选择二] ：拒绝

后果：保护了工厂的安全，保护了工人们的利益，维护了国家安全，保护了国家秘密，履行了公民的义务，是热爱祖国的的具体表现。

②保守国家秘密是公民的基本义务

从小民例子也给我们启示 ：

③公民应树立国家安全意识，关心维护国家安全是我们必须履行的基本义务。