2、“瞭望祖国发展的国际环境”，明确新的世界大战在可预见的时期内打不起来，可以争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境，由此进一步认识我国面临的机遇和挑战。

1、理解和平与稳定是社会发展的重要前提，明确维护世界和平对我国经济和社会发展有着重要意义。

3、实践：重温《中华人民共和国国歌》，以“天下兴亡、匹夫有责”为题即兴演讲。(见教材P.143)

组织这个活动，应该同时实施必要的引导引领：首先需要理解“天下兴亡,匹夫有责”的涵义，这是清朝初年著名学者顾炎武的社会主张,意思是说,民族的存亡,是每一个公民的责任；其次需要回顾我国曾经多次遭受帝国主义的侵略,中华民族曾经不止一次地面临着生死存亡的有关史实,每当这种时候,“天下兴亡,匹夫有责”；再次需要引导学生注意到，我国今天处于前所未有机遇期的同时，也面临极为严峻的挑战，国家和民族的发展，实际上处在一个非常关键的时期，身为炎黄子孙，每一个人都有责任热爱我们的中华民族，热爱我们的祖国。有了这些铺垫，还要进一步引领学生认识到，为了振兴中华大业的实现，我们当代青年需要坚持将民族和国家利益放在第一位，个人利益永远服从于国家利益，并切实把这些口号真正落到实处，从现在的学业做起，从身边小事做起，克己奉公，忠诚守信。这些引导引领的内容，可以在演讲开始之前组织讨论，可以在演讲过程之中通过点评体现，也可以在演讲结束时的小结中强调。

第三框题　 心忧天下　 向往和平

[教学目标]

2、交流：了解我国某一行业应对国际竞争所采取的措施，说说自己的看法。(见教材P.142)

改革开放以来，特别是在加入WTO之后，我国诸多行业无不面临激烈的国际竞争，需要采取必要的举措。自行车等轻工业行业应对愈益增多的国际贸易纠纷的情况，需要在研发能力、生产管理、市场开拓、品牌创立等方面找出与国际水平的差距,提高国际竞争能力；似乎发展态势较好的我国钢铁工业，其实需要实现由大向强的转变,应对产能过剩的挑战,加快技术进步,加速淘汰落后,加强联合重组、调整结构,提高国际竞争力,争取市场好转,才能达到新的供需基本平衡；就关税、配额方面有所改善的纺织和服装行业而言，需要应对人才的挑战、企业竞争力的挑战、行业综合竞争力的挑战,仍然需要付出实实在在的努力；面临严峻挑战的农业，需要按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，调整优化农业结构。加快建设优势农产品产业带，积极发展特色农业、绿色食品和生态农业，保护农产品知名品牌，培育壮大主导产业，提高农产品国际竞争力，扩大园艺、畜牧、水产等优势农产品出口，加强农产品对外贸易磋商，提高我国农业应对国际贸易争端的能力。总之，全面提高企业、行业国际竞争力，是我国应对入世的最重要对策。

1、交流：列举当今国际社会在经济、政治、体育和文化等各方面竞争的实例。(见教材P.140)

这个问题是从另外角度，引导学生以国际眼光关注我国的发展与国际社会的联系。多年来，从经济领域一再遭遇的关税壁垒、倾销与反倾销，到政治领域遭遇的中国威胁论，从体育领域的奥林匹克竞赛，到文化领域的西方文化渗透，我国一直面临日趋激烈的国际竞争。有关具体实例，应该不难列举。

3、认识祖国建设面临的有利和不利因素，由此增强危机感和责任心，更好地发扬艰苦创业精神。

[内容分析]

从本课涉及的内容看，本框题的主题--“抓住机遇，迎接挑战”，无疑是理解的重要核心观点。

本框题在说明当今时代发展主题，国际竞争实质的同时，指出中国现在面临发展的战略机遇期，但是还面临一系列的问题。为了“抓住发展机遇”，必须“勇于迎接挑战”。我们应该清醒地看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，清醒地看到前进道路上的困难和风险，增强忧患意识，居安思危，努力奋斗。

本框题首先通过“了解当前的国际竞争”这个栏目，说明大步走向世界的中国需要适应当今时代两大主题的要求，认识国际竞争的实质并积极参与，由此才有可能抓住历史发展的机遇。

“认识发展的机遇与挑战”栏目，则通过面对发展机遇的历史对比，指出中国现在再次面临发展的战略机遇期，由此印证机遇与挑战同在的道理，从而说明抓住机遇和应对挑战是实现祖国腾飞的两个侧面。

显然，“增强忧患意识”栏目的主题，就是关系到我国能否切实抓住机遇的重大问题。

[问题提示]

2、从中国与世界其他不同类型国家的对比中，更好地认清中国的基本国情，以及我们的优势和差距。

1、了解我国刚刚迈入小康社会门槛，面临日趋激烈的国际竞争的事实。

4、讨论：(1)中国以组织、策划、发起人的身份向全球发表经济宣言，这主要说明了什么?(2)列举一两个可以表明中国国际地位提高、发挥重要作用的具体实例。(见教材P.139)

这里的两个问题其实是相互关联的，意在引导学生认识中国国际地位提高、在国际事务中发挥重要作用，以及中国堪为国际社会负责任大国的事实。关于这个方面的实例，从我国多次承办如亚太经合组织领导人会议等重要国际会议，到在我国设立博螯亚洲论坛国际组织，从我国参与联合国改革等重大国际事务到参与主持朝核问题六方会谈等国际问题调解，都可以说明问题。教师应该引导学生以国际眼光关注社会、关注世界，关注我国的发展与国际社会的联系。

第二框题　 抓住机遇　 迎接挑战

[教学目标]

3、实践：在加入WTO之后，为了更好地与国际接轨,更好地实现社会的全面、协调、可持续发展，我国政府还出台了哪些重大举措？请调查相关实例。(见教材P.138)

我国在加入WTO之后，不断出台旨在与国际接轨的举措。在降低关税方面，到2005年，我国的平均关税税率已经降至10%以下；在已经履行了绝大部分降税义务的基础上，2006年税率继续有所调整，关税总水平仍为9.9%。其中，农产品平均税率为15.2%，工业品平均税率为9.0%。此外，从世人关注的人权保障、知识产权保护，到全社会确认以人为本的科学发展观，我国的社会生活规则实际上也在全面调整。为了落实科学发展观，更好地与国际接轨，近年来每年都有大批新的法律法规出台。对此可以通过采访有关部门、登录相关网站和接触各种媒体进行了解。