1.体验人大代表
环节一:来自人民的声音
在2006年的两会期间,有许多网友在网上对代表留言,教师播放视频资料:
视频资料摘选:
山村百姓要发言,生活现在比较烦。
教育后代成首要,其次当属看病难,
食品安全缺保证,老有所养更是难,
虽说免征还补助,可怜环境又污染,
在下恳请众代表,政府两会替俺言。
问题:网友为什么要“恳请代表政府两会替俺言?”
学生合作交流、讨论、发言。
师总结:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是从根本上保证一切权利属于人民的制度。中国人口众多,不可能人人直接管理国家,只能通过民主选举的方式,选出各级人大代表组成各级人民代表大会,代表人民行使当家作主的权力。可见,人大代表是国家权力的直接行使者,是人民权利的受托者和人民利益和意志的表达者。
人大代表的具体职责有哪些?
环节二:我当代表为人民
视频资料:王英、戴菊芳七位人大代表就履行代表职责、提出议案建议、参与立法活动、参加执法检查、专题调研活动等问题接受媒体采访
王英:遏制天价月饼及过度包装 戴菊芳:治理药价虚高,解决看病难、看病贵问题
问题:透过此视频资料,你对人大代表了解多少?
(1)你知道人大代表的职责有哪些吗?
(2)你知道人大代表和人民的关系是怎样的?
学生合作交流、讨论、发言。
师点拨:
(1)人大代表作为国家权力机关的组成人员,承担宪法和法律赋予的重大职责:在人大会议召开期间,代表人民行使权力,决定国家和地方重大事务;在人民代表大会闭会期间,回到自己的工作岗位,到人民群众中,调查研究,了解民意。
(2)人大代表来自各个民族,分布各行各业,他们来自人民、代表人民,替人民说话,为人民办事。植根于人民群众中,是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。
环节三:来自人大代表的声音
文字资料:
人大代表应有忧国忧民情怀 ---全国人大代表、长安汽车董事长 尹家绪
年年提建议 岁岁有答复 ---全国人大代表、四川宏达集团董事长 刘沧龙
当人大代表是一种责任和使命 ---全国人大代表、泰豪科技总裁 黄代放
“人民选我当代表,我当代表应尽职。把基层的真实声音带上来,这是代表应尽的职责。”
---基层人大代表 徐晓阳
我要把一天当两天过,为民说话,替民办事
---患癌症17年,左腿高位截肢的残障人士议案大王人大代表姜德明
(http://play.jsp?storyref=20070311_CCTV4_News_2100_898.090_1037.385&ref=20070311_CCTV4_News_2100_898.090_1037.385&kw=)
启发学生畅所欲言,谈谈自己的感想----“我想对人大代表们说……”
人大代表光荣与责任同在。同学们在你成人之后,你是否也想成为他们中的一员?
环节四:假如我是人大代表
四人一小组,5-10分钟的准备时间,即兴演讲:
《假如我是人大代表……》
教师小结:人大代表无比光荣,代表人民行使权力;人大代表责任重大,忧国忧民,为民办事。人大代表“诤言议国事,寸心系民情。”
教师引领:在两会召开期间,还有这样一群人:他们积极参与国家和地方事务的政治协商,充分发挥广泛联系人民群众的桥梁纽带作用,成为推动我国民主法制建设的重要力量。他们拥有一个庄严的名字,同学们你知道他们是谁吗?--政协委员。让我们走近政协委员,去听听他们参政议政的感受,看看他们为国家经济发展和民主法制建设所作的贡献。
2.教学难点:体验人大代表;走近政协委员
[教学准备]
学生准备:
①通过网上查阅、报刊搜集等途径,准备关于人大代表、政协委员职权的文字资料或图片。
②《假如我是人大代表》的即兴演讲稿的资料的准备。
③就自己关注的社会、校园、家庭生活中不和谐的音符提出议案、进行必要的调研。(以小组合作的形式)
教师准备:
①相关的视频资料、文字资料,并制作多媒体课件
②调查、了解学生关注的社会、校园、家庭生活中不和谐的音符,就起议案可能涉及的角度内容进行知识储备,以便在课堂中有针对性的点拨、指导。
[教学方法]
情景设置、分组讨论、即兴演讲、举例、讲授法
[教学活动]
导入新课:
每年的阳春三月,两会总会如约而至。因为它是中国经济、社会发展的晴雨表,所以聚焦了国人与世界的目光。同学们可知两会期间的主角或是焦点人物、热点人物是谁吗?(请同学们猜一猜)
--人大代表与政协委员。因为他们肩负着人民的重托。现在,就让我们走近人大代表与政协委员,并就我们关注的问题提出我们的议案,为社会的发展尽自己的一份微薄之力吧!
1.教学重点:我们也来做议案
21.D 解析:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主,我国法律的本质是代表广大人民的利益和意志的。
课外精彩空间
(解析:本材料只要是让学生了解2008年两会上三位农民工代表的心愿,感受人大代表代表人民利益和意愿,反映广大人民群众的呼声)
①两会首次出现农民工代表,说明了我国的民主进程的发展,是我国政治生活中的重大变化。
②农民工的议案代表了广大农民工的心声,其中养老、子女教育、收入、社保问题都是涉及农民切身利益的问题,通过农民工代表认真的履行职责,必将有效的维护、实现好农民工的利益
20.C 解析:物权法的制定体现的是全国人大的立法权,说明了全国人大是最高的权力机关
19.(解析:本题主要是通过调查活动的形式,引导学生关注社会、培养用心观察生活,提高关心社会、参与社会生活的责任感和能力)
(1)只要切合主题,围绕消费者权益的保护设计问题即可
(2)活动的目的就是用心观察生活,时时刻刻思考,我们就能在实践中不断成长,提高关心社会、参与社会生活的责任感和能力。
(3)可以向有关的部门反映问题;也可以向周围的人大代表反映问题等都可。形式可以通过电话、书信、网络等。
18.C 解析:⑤是错误选项,应排除
17.A 解析:共同富裕不等于同步、同等富裕,中国共产党是社会主义事业的坚强领导核心
15.(解析:本题主要考察人大代表的职责、与其他国家机关的关系,其他国家机关由人代会产生,并对人代会负责,接受人代会的监督)
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人民代表大会和地方人民代表大会是国家和地方的权力机关,代表人民行使管理国家事务的权力。人大代表由人民选出,代表人民行使国家权力
14.D 解析:我国选举方式的变化,反映了国家、社会的进步与经济的发展
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