5、行动起来，调查当地的环境状况。

调查反映出来的环境问题： 。

我的建议： 。

1、学生看图，思考、讨论：看了上面的图片自己有什么感想？对目前大自然面临的威胁自己知道多少？

分小组交流。

3、懂得环境状况不容乐观，保护环境是我们的责任。

教学重点：

理解自然物种在减少和自然景观遭到人为破坏及其原因

教学难点

懂得环境状况不容乐观

教学过程

2、如何认识自然景观遭到人为破坏的情况。

1、知道自然物种在减少及原因。

2、美的自然对象分为两种：

(1)经过人工改造加工、利用的对象；

(2)末经直接改造的自然。

教学后体会：

第二课时

教学内容

人与大自然的不和谐之音

教学目标

1、我们看到的自然现象。