0  241122  241130  241136  241140  241146  241148  241152  241158  241160  241166  241172  241176  241178  241182  241188  241190  241196  241200  241202  241206  241208  241212  241214  241216  241217  241218  241220  241221  241222  241224  241226  241230  241232  241236  241238  241242  241248  241250  241256  241260  241262  241266  241272  241278  241280  241286  241290  241292  241298  241302  241308  241316  447090 

3.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是由二--一决定的。    

  ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②社会主义市场经济体制 ③党的富民政策④我国社会主义性质和初级阶段的基本国情

  A.①②④   B.②③④   C①②③   D.①③④

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2.小张在某国有企业工作,去年工资收入1.6万元,出租房屋收入o.6万元,炒股收入1万元。 材料表明  

  A我国的社会保障体系不断的完善   B.实现共同富裕是社会主义的根本原则

  C.我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合D.我国运用经济手段调节收入分配

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1、我国社会主义初级阶段的分配制度是

A、公有制为主体,多种所有制经济共同发展  B、按劳分配

  C按劳分配为主体,多种分配方式并存   D.按劳分配和按需分配相结合

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12.学习完《多种所有制经济共同发展》一课后,小红对社会主义基本经济制度及其构成情况有 了一些了解。放学回家后,小红就对奶奶说:‘‘我们家庭成员所从事的职血,正好是社会主 义基本经济制度内容的体现。”小红的奶奶不解地问:“社会主义基本经济制度是什么?”

   附:小红家庭成员所从事的职业情况如下:

 (1)你能告诉小红的奶奶,我国现阶段的一项基本经济制度是什么吗?这项基本经济制度的基础是什么?它由哪些部分组成?

(2)小红的爸爸自己开办了一个建筑机械厂,但她的奶奶总说“个人办厂不保险,哪天国家政策一变,麻烦就大了;再说个体户、小老板这一职业也让人瞧不起,不如找一个大能 国有企业去当工人,那才是一个铁饭碗,旱涝保收。”小红奶奶的说法对吗?谈谈你的 看法.

第28课时  多种分配方式并存  姓名   

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(一)徐某的发家致富史:

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11.九年级学生小明为了解二十多年来家乡的变化,对同村徐某进行了访问。以下是他的部分 调查结果:

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lO.《国务院关于鼓励、支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》强调,要进一步引入市场竞争机制。国家鼓励非公有制经济进入电力、电信、铁路等原来由公有制经济垄  断的行业和领域,积极推进投资主体多元化。

   就此问题,小明和爷爷发生了争论,爷爷认为这会影响我国的社会主义性质,而小明认 为这样做意义重大,不会有什么危害。请你做裁判,对他们的观点发表评论。

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9.小明妈妈原来在国有企,_lkx-作,下岗后不靠不等,想利用家中多年的积蓄,自己办一个服装 加工厂,但又不太了解党和国家有关的方针政策和法律法规,有所顾虑。小明便利用在思想 品德课上所学到的知识,鼓励妈妈。妈妈听后,打消了顾虑,办起了服装厂。  你认为小明运用了哪些知识消除了妈妈的顾虑?

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8.江苏省委书记李源潮强调,要放手加快发展民营经济,努力推进江苏经济形成国资、民资、外 资“三足鼎立”,公有制经济与非公有制经济“比翼齐飞”的发展格局。之所以要促进公有制 经济与非公有制经济“比翼齐飞”,是因为   

  ①两者对促进国民经济的发展都有重要作用②两者都是社会主义市场经济的组成部分, 在国民经济中的地位相同  ③我国是社会主义国家,且生产力水平低、发展很不平衡 ④两者共同构成我国社会主义经济制度的基础   、

  A.②③④   B.①③   C①②④   D.①②③

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同步练习册答案