0  241181  241189  241195  241199  241205  241207  241211  241217  241219  241225  241231  241235  241237  241241  241247  241249  241255  241259  241261  241265  241267  241271  241273  241275  241276  241277  241279  241280  241281  241283  241285  241289  241291  241295  241297  241301  241307  241309  241315  241319  241321  241325  241331  241337  241339  241345  241349  241351  241357  241361  241367  241375  447090 

10、一天,在公交车上,初二学生小明看到小偷的手正伸向一个乘客的口袋,小明立即高喊:“有人偷钱包!”从而制止了这起偷盗事件。对小明的行为你认为      (   )

A、 值得赞赏,小明很有正义感

B、 多管闲事,又不是偷自己的钱包

C、 这样做很危险, 小明太小,会遭到小偷的报复

D、小明年龄还小,可以不管这样的事

Ⅱ非选择题(共70分)

[请你来总结](12分)

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9、小强和小瑞是好朋友又是同桌,在一次考试中,小强作弊,小瑞当时就报告了监考老师,小强对小瑞十分不满,认为小瑞不够好朋友。对于小强的行为,你认为   (   )

A、  小瑞不应该报告,两人是好朋友嘛

B、  小瑞不应该报告,可以在考试结束后向老师指出

C、  小强的想法是对的,好朋友应该互相帮助

D、  小瑞的做法是对的,这有利于维护正义

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8、有位年轻人在外资企业当经理,被炒了“鱿鱼”,因为他试图漏缴个人所得税。公

司的外籍老板说:“在我们国家,偷税和偷东西是一样的。如果某人有偷税的记录,他在法庭上都没有资格当证人。可见                        (   )

①每个人都受正义制度规则的约束  ②正义能够维护社会的秩序   ③正确处理好义与利之间的关系,才能自觉维护正义  ④追求利益是人的天性

A ①②③       B①③④      C①②④        D②③④

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7、在校运会上,八(1)班和八(2)班的总分相差很少,只要哪个班再多得1分,就能获得团体冠军。(2)班的王雄知道九年级的王天比自己跑得快,就让他替自己跑完了100米短跑决赛,结果(2)班获胜,取得了团体冠军。对此下列认识正确的是:   (   )

A、八(2)班是一个团结合作的集体   B、运动会不过是游戏,不必太认真

C、八(2)班不遵守规则,获得团体冠军是不公平的

D、为了集体利益采取一些手段无可厚非

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6、上述材料给我们的启示是:                     (   )

 ①公平总是相对的,没有必要为维护公平付出代价  ②要公平地对待社会中的人和事  ③遇到不公平的待遇,要不惜一切手段维护公平  ④要相信公道自在人间,不要放弃对公平的追求

A、①②      B、①③      C、③④      D、②④ 

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5、上述材料表明:                          (   )

 ①农民在当代社会还不可能受到公平的对待  ②我国社会仍然存在着不公平的现象 ③不公平会恶化社会关系,带来一系列社会问题,影响社会的长治久安  ④农民工都缺乏正确的维权意识

A、①②      B、②③      C、③④      D、①④

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4、现实生活中,各种不公平的现象很难避免。有恃强凌弱的,有以权谋私的,有公报私仇的,有排斥异己的。面对种种不公平现象,我们应当认识到:        (   )

①不公平是正常的,我们不必在意 ②公平意识是道德的重要内容,我们要与不公平的现象作坚决的斗争 ③崇尚公平、主持公道是我们应有的追求 ④要自觉树立公平合作意识,努力做一个正直的人

  A、①②③   B、①②④   C、②③④   D、①③④

农民工小王去年从老家到浙江某铸件厂打工,辛辛苦苦干了一年,本想拿到工资后回家过年,但是个体老板硬拖着不给,还辱骂小王是“乡巴佬”。小王一气之下在老板的屋里拉上电线,企图电死老板泄愤,幸好被人发现未造成严重后果,但小王因故意杀人(未遂)被判处有期徒刑。根据材料回答5-6题:

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3、杜甫的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。对其理解正确的是:       (   )

A、当时是封建社会,无可厚非       B、反映了当时社会的不公平

C、当时的农民根本不知道什么是公平    D、这种现象是由于农民不勤劳造成的

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2、公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。在日常生活中,公平往往是:                               (   )

A、在社会竞争中产生的        B、在对付出与所得的比较中产生的

C、在社会道德中产生的        D、在讲求奉献的社会合作中产生的

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