6．下列关于艰苦奋斗的说法，错误的是

A．人类社会的发展史，就是一部人类艰苦奋斗的创业史　

B．艰苦奋斗不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在　

C．艰苦创业，在不同时代有不同的内容　

D．现在人们的生活水平提高了，过多地提倡艰苦奋斗不利于刺激消费，拉动经济的发展。

5．学习生活中总会有压力存在，对待学习中的压力，下列看法正确的是

A．感受到压力是正常的　　 D．不管压力大小，都能提高我们的学习成绩

B．由于学习压力而出现一些生理、心理反应都是不正常的　　

C．能回避压力就尽量回避，因为压力对身体健康不利　

4．"一粥一饭，当思来之不易"、"居安思危、戒奢以俭"、愚公移山、南泥湾开荒等共同反映的优良传统是

A．勤俭节约　　 B．开拓创新　　 C．艰苦奋斗　　 D．坚强意志

3．关于全面小康杜会目标实现后会带来的变化的说法中不正确的是

A．国家的综合国力将进入世界前列　　　　 B．祖国将更加繁荣富强　

C．人民生活将更加幸福美好　

D．中国特色社色社会主义将进一步显示出巨大的优越性；

2．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是

①我们的第一步战略目标　 ②我们的第二步战略目标　 ③我们的第三步战略目标　 ④建党一百年目标　 ⑤建国一百年目标　　 ⑥21世纪头20年奋斗目标　

⑦全国各族人民现阶段的共同理想　 ⑧最高理想

A．①④⑥　　　　　 B．②④⑤　　 　　　C．③⑤⑦　　　　　 D．⑤⑥⑧

1、我们的最高理想是

A．实现社会主义现代化　　　 B．全面建设小康社会　

C．构建和谐社会　　　　　　　　　 D．实现共产主义

15、在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。下列关于终身学习的说法正确的是

①能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题　

②能满足我们生存和发展的需要　

③能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值

④还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质

A、①②　　　　 B、 ③④ 　　　C、①②③ 　　　　　D、①②③④

第二卷

14、2004年8月21日，首届“中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京举行。我国大力鼓励青少年的科技创新，是因为

①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力

②科技创新越来越决定一个民族和国家的发展进程

③奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径

④只有提高青少年的创新能力，才能提高国家的创新能力

A、　 ①②　　 B、①③④　 C、 ①②③　　　　　 D、①②④

13、人类社会发展史，就是

A、人类艰苦奋斗的创业史　　 B、阶级斗争的历史　

C、社会更变的历史　　　　　 D、剥削与被剥削的历史

12、创新是一个民族进步的灵魂，创新精神是一个国家和民族发展的不竭的动力，下列选项中，能体现创新精神的是

①不切实际，盲目蛮干　　　　　　 ②敢想敢干，敢为人先　

③怀疑一切，否定一切　　　　　　 ④与时俱进，开拓进取

A、①②　　　　 B、②③　　　　　 C、③④　　　　 D、②④