22、20世纪60年代，中国便提出了自己的载人航天计划，经过几十年的努力，梦想终于成为现实。这表明(　　　 )

A、理想的实现需要艰苦奋斗　　　　 　　　　　B、科学技术是第一生产力

C、我国仍处于社会主义初级阶段　　　　　　 D、我国始终坚持以经济建设为中心

21、中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是(　　　 )

A、正常的，需要我们理智地从容应对　　　　 B、不正常的，说明我们不够成熟

C、正常的，需要我们去想方设法地逃避　　　 D、不正常的，学习生活中不应该有压力

20、60年代的“铁人”王进喜说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大庆油田。”90年代科技战线上的“铁人”王启民说：“宁肯把一切熬干，也要保持油田稳产高产。”两代“铁人”的艰苦创业精神给了我们很多启示，其中错误的是 (　 　　)

A、时代虽然不同，但是艰苦奋斗精神不能丢　 B、两代“铁人”都发扬了艰苦创业的精神C、时代不同，艰苦创业的内容不同　　　　　 D、60年代的“铁人”精神过时了　

19、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的

(　 　　)

A、最高理想　 　　　　B、最终理想　 　　　C、共同理想　 　　　D、个人理想

18、小康作为中国特色社会主义的建设目标，是　　首先提出来的 (　 　　)

A、毛泽东　 　　　　B、邓小平　　 　　　C、周恩来　　 　D、江泽民

17、如果没有学习压力，我们会觉得 (　 　　　)

A、非常轻松　　　　　　　 B、使我们的生活一团糟　　　　 C、让我们生活得更开心

D、使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前

16、学习有压力是正常的，下面缓解学习压力的有效方法是(　 　　　)

A、明确学习的意义，培养学习的兴趣　　 　B、逃避学习压力，不敢面对

C、转移注意力，不关注学习　　　　 　D、对自己的期望值超过自己的实际能力

15、列夫·托尔斯泰：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们，实现理想(　 　　　)

A、要有一个非同常人的计划　　　　　　 　B、需要对人生做出规划

C、要设计一个难以达到的目标　　　　　 　D、要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标

14、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”下列选项中能体现创新精神的是(　 　　)

A、与时俱进，开拓进取　 　　　　　　　B、不切实际，想干就干　

C、怀疑一切，否定一切　 　　　　　　D、大胆想象，盲目蛮干

13、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须通过(　 　　)

A、艰苦奋斗　　 　　　B、锻炼身体　　 　　　C、修炼精神　 　　　D、寻找机会