(八)教学反思：

资料附录：

1、“江苏一边是经济高速发展，一边肺癌的发病率居全国前列，这说明解决污染问题迫在眉睫，而土壤污染污染问题是首要问题，而且十分头疼。”中科院南京土壤研究所的赵其国院士介绍说，江苏最近的检测表明，小麦、大米、面粉中的铅检测率为88.1%,超标率为21.4%,农残超标70%.因土地污染严重,南京一些地区已不太适宜种植蔬菜水果粮食.摘自04年《江南时报》

2、　淮河是中国第三大河流，是我国第一个开始大规模治理水体污染的流域，国务院牵头，花费整整10年，投入近600亿治理淮河污水。在淮河支流部分突降暴雨之前，其治理效果颇有争议。

然而，功过尚未总结之际，7月16日到20日，淮河支流沙颍河、洪河、涡河上游局部地区降下暴雨，沿途各地藏污闸门被迫打开，不想5亿多吨高指标污水，形成150多公里长的污水带，"扫荡"淮河中下游，创下淮河污染"历史之最"，也让淮河治污"十年之丑"顿时暴露无遗！

　"河蚌死了，螺蛳死了，野鸭也死了。更别说鱼虾了。"这是盱眙县环保局局长胡爱华见到记者说的第一句。我们还了解到，污水甚至连河堤上的植物也未放过。7月25日下午，污水过后，在洪泽湖堤上极目远眺，只见昔日清澈的洪泽湖昏黄一片。

污水经过水量30多亿立方米的洪泽湖稀释，由三河闸进入入江水道，一些不注意的人用水洗手，不想手上顿时起泡。三河闸边的居民梅松华、高福林等，向记者展示了溃烂的双手和双脚。而因饮用被污染的湖水，洪泽湖上不少渔民感到头晕、肚痛、心慌。

2004年08月08日06时10分??来源:大众网--齐鲁晚报

(七)板书设计：

环境问题

　　　 听了同学们的发言，老师相信只要大家都行动起来，从现在开始，从身边的每件小事做起，我们的天空将更蓝，我们的空气将更清新，我们的家园也会更美丽，处处山清水秀，鸟语花香，让每一只小鸟都能尽情的歌唱。

　结束　 FLASH〈我是一只小小鸟〉

针对本校的环境问题进行调查，号召全体师生共同维护我们美丽的校园，写一份保护环境的倡议书。(提示格式)

我们能为保护环境做些什么呢？

我们的环境保护行动：重在落实，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。

学生讨论：我们可以从哪些小事做起

讨论：有人说：“中国经济已很发达了，神七都发射升空了，只要肯多花钱，没有解决不了的环境问题。所以中国要 先发展经济，再治理环境。”这种观点对吗？

多媒体展示相关资料说明：淮河的资料，还有环境问题所带来的经济损失

板书： 环境问题也是发展问题，保护环境就是保护生产力

过渡：所以我们不仅要发展经济还要保护环境，既要金山银山，也要碧水青山。但是由于我们人类的肆无忌惮，每天我们的地球都在进行着这样的灾难。

多媒体展示地球的灾难

　　　 质疑：我们能让这些继续下去吗？面对这些问题我们该怎么做？

板书：面对严峻的环境问题，我们应该坚持保护环境的基本国策，走可持续发展之路。

3、我们应从中吸取什么教训？

为了子孙后代，我们应吸取日本的教训，不能走先污染后治理的老路。漫画：重发展轻环保

2、是什么原因导致的呢？

工业污染严重，人们只注重经济效益而忽视生态效益。(对于我国而言，环境问题还由于人口的沉重的压力)

板书：我国环境问题产生的原因：来自人口的压力是最大的威胁；许多人只注重经济发展而忽视生态，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣；公民的环境保护意识不高。

1、从神川人民的经历看到了什么？

板书：环境问题的危害：危害人类的身体健康；威胁生态平衡；直接制约着经济和社会的可持续发展。

板书：环境问题主要表现为：环境污染和环境破坏

老师也准备了一些图片，帮助同学们进一步扩展视野点击图片，问：这是环境污染吗？这些属于…… 因此，环境问题主要表现为两个方面。

过渡：从这些图片和同学们介绍的情况，我们可以看出我国的环境形势如何？

板书：环境问题的现状：目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

过渡：那么你愿意长期生活在这种环境里吗?为什么？启发学生进行探究思考。

学生自己回答(略)