1、5教学准备及教学环境：准备男女生殖系统、排卵、受精、怀孕、胚胎发育的过程图片，视频；指导学生课前预习、分出男女生代表组，收集有关酒精、烟草和某些药物对胎儿的不利影响的资料。从父母那里了解生育、养育自己的情况：我是从哪儿来的？妈妈怀孕时的感受。妈妈怀孕多少个月才生下我？

1、4教学框架：

1、3教学重、难点：男女生殖系统的结构和功能；受精和胚胎的发育过程

1、2教学目标

知识和技能目标：概述男性生殖系统的结构和功能和女性生殖系统的结构和功能；描述受精过程和胚胎发育的过程。

过程和方法目标：通过小组活动培养合作能力；通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。

情感、态度和价值观：通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观；增强孝敬父母的情感。

1、1设计思路概述：

本节课的内容不仅是七年级(下)生物第一章的一个重点，也是七年级学生青春期生理、心理上具有重要教育意义的一课。上好这一课，无疑对学生高尚情操的培养，正确爱情观、人生观的形成，以及良好社会道德感、责任感的养成具有重要作用。如何有效地组织这一内容的课堂教学,让学生正常地参与到学习中来?为此我精心设计教学，以父母生我、养我；我敬爱、报答父母为主线，充分利用多媒体的喧染气氛的作用，组织学生与教材、与学生、与老师进行对话，前后呼应，把人体生殖知识的教学与情感、态度、价值观的教育有机地结合起来，不仅极大地调动了学生学习的积极性，而且收到了理想的教学效果。

1、 教学设计概述：

5.5　 作业设计：以“妈妈，我想对您说……”为题，写一篇短文，在班内展示交流。

5.3.4　 “十月怀胎，一朝分娩”胎儿经过40周的发育就成熟了。成熟了的胎儿和胎盘从哪排出呢？

Flash动画展示分娩过程，伴随着一阵清脆的啼哭声，学生如身临其境。

指出：胎儿和胎盘从母体阴道排出就叫分娩，“呱呱落地”意味着新生儿的诞生。过程虽然简单，但是对母亲来说却是十分不易，伴随有剧烈的阵痛，如不顺利、难产，则必须剖腹手术，以确保母子平安。让学生明白母亲生育之艰辛，再要把子女养育成人就更不容易了，不知还要花费多少心血。分小组交流：

1)我们应该怎样对待父母？怎样报答父母的生育和养育之恩？

2)“妇女节”就要来到了，“母亲节”也不远了，你想为妈妈做些什么？

指出：对父母的报答，也许是不能用言语来表达的，我们只有好好学习天天向上，才能不辜负父母的殷切期望。在Flash MTV《烛光里的妈妈》的深情氛围中，与同学们一起，祝所有的妇女们、母亲们：节日快乐！

5.3.3　 CAI展示学生收集的资料：酒精、烟草及药物对胎儿造成的不利影响。以及孕妇怀孕期间身体各部分增重的一组数据。分组交流自己的想法：

1)你对母亲怀孕有了什么新的认识？

2)你认为妇女在怀孕期间应该注意些什么？