4、视频文件：(1)水对动的生活的影响；(2)草原大迁徙；(3)秋海棠适应阴暗的环境；(4)蚯蚓；(5)地星对环境的适应；(6)保护色；(7)螳螂的拟态；(8)生物对环境的影响。

3、FLASH：(1)环境因素对鼠妇生存的影响；(2)生物对环境的适应和影响。

2、学生课前采集鼠妇，在采集过程中观察鼠妇的生活环境。

1、自制课件。

重点：举例说出生物与环境的关系。

难点：探究影响鼠妇分布的环境因素。

2、培养学生的合作意识。

情感目标：

培养学生爱护大自然，保护生态平衡的情感意识。

1、培养学生的观察、动手操作及设计实验的能力。

3、举例说出生物对环境的适应和影响。

技能目标：

2、举例说出生物与生物之间的关系。

知识性目标：

1、举例说出光、水、温度等因素对生物生存的影响。