2.投影片

1.实物投影仪

3.形成健康的心理和更和谐的人际关系。

　教学重点和难点：青春期身体变化及青春期心理卫生

　课前准备：

　教师：

2.形成正确的性观念。

1.养成青春期卫生保健的习惯。

3.知道青春期的卫常识。

　能力目标：通过活动，培养观察、思考能力；锻炼语言表达能力；展示表演的能力

　情感态度：

2.能正确描述青春期的生理、心理变化

1.知道青春期的特点。

回忆总结本节课学习的内容

教学探讨与反思：

发挥集体优势，充分运用陶行知的“连环教学法”，让同学之间互相帮助，解决身体、心理上的问题。

5、巩固与提高

(1)出示：练习题

(2)评价、完善