0  241809  241817  241823  241827  241833  241835  241839  241845  241847  241853  241859  241863  241865  241869  241875  241877  241883  241887  241889  241893  241895  241899  241901  241903  241904  241905  241907  241908  241909  241911  241913  241917  241919  241923  241925  241929  241935  241937  241943  241947  241949  241953  241959  241965  241967  241973  241977  241979  241985  241989  241995  242003  447090 

2、看书一段时间后向远处眺望几分钟,可以预防近视,做法对吗?

试题详情

1、依眼球模型提出眼球结构名称

试题详情

6、保护眼的方法:养成良好的用眼卫生习惯。注意眼的清洁卫生,防止眼受结膜炎、沙眼等传染病的感染,更要防止灰尘和异物侵入眼内。另外注意营养搭配,多吃维生素A或胡罗卜素和维生素B2含量丰富的食物,可提高全身抵抗力和眼的适应能力。

试题详情

5、在演示实验中,把成像清晰的光民透镜距离稍移动一下,(拉长之距)会发现本来清晰的像变成模糊了,就象有些学生,不注意用眼卫生,例如:光线过强或过暗,眼离书本太近,姿态不正确,而导致晶体的凸度增大,形成假性近视。不采取防治措施,就会造成眼球前后经过长,假性近高变成了真性近视。若是这样,只能终生通过配戴合适的凹透镜加以娇正。

试题详情

4、外界的景物在视网膜上的成像。演示凸透镜成像实验

外界光线(相当演示实验中的点燃蜡烛实物)透过角膜,由瞳孔进入眼球内部,经过晶体(相当演示实验中的凸透镜)折射到达视网膜(相当演示中的光屏)在视网膜上形成清晰的物像。视网膜上感觉细胞受光的刺激而产生兴奋,兴奋沿视神经传递达大脑皮层形成了视觉。参看P95彩图12-14。

试题详情

3、光线强弱对瞳孔大小的影响探究:学生2-4人一组,提出相关假设,并利用教室内桌面作弱光源,室内阳光下白墙作强光源,先在室内观察,再转为室外观察瞳孔的大小变化。依据观察后现象进行讨论交流。

结论:弱光下,瞳孔放大,使尽可能多的光线进入眼,从而看得更清楚;在强光下,瞳孔缩小,使较少的光线进入眼,保护视网膜不受强光线的刺激。

试题详情

2、虹膜的作用:虹膜会依据外界光线自动调节瞳孔的大小,以调节进入眼内光成的多少,就象照相机镜头中的光圈作用一样。

试题详情

1、观察眼球模型:眼球的结构。

⑴眼球近似球形,位于眼眶的前半部。当然每人共有两只眼球。

⑵眼球外层由角膜和巩膜覆盖(组成),位于眼球最前方约6/1,为透明的角膜(能让光射进入),后面5/6为不透明的巩膜。

⑶中层由虹膜、睫状体和脉络膜组成。虹膜在前、中间的圆孔为瞳孔。在眼的后部2/3处紧贴巩膜是脉络膜,其中富含血管。睫状体是连接虹膜和脉络膜的中间部分。

⑷内层是透明的视网膜,视网膜具有感光作用(成像作用)。

⑸晶状体透明、富有弹性,位于虹膜的后方。晶状体的曲度可以根据物体的不同距离而改变(调整焦距作用),使物像正好落在眼球内的视网膜上。

试题详情

我们已经和大家一起学习了解人体许多系统及功能。人们常说“眼观六路,耳听八方。”这就说明眼和耳是人认识周围世界的感觉器官。其中眼睛是接受光信息、引起视觉的器官,本节课就来认识眼的主要结构眼球,并板书视觉。

试题详情


同步练习册答案