1．通过观看有关鸟类行为的录像资料，引发学生确立热爱自己父母的美好的情感态度。

1．通过对“鸟适于飞行的特点”的探究，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

2．通过对各种鸟的观察与比较，使学生能概述鸟类的主要特征。

能力目标

1．通过对鸟的形态结构、生理行为的观察与探究，使学生能阐明鸟类适于空中飞行的特点。

14.5　鸟类的生殖与发育

●教学目标

知识目标

4、建议参观或参与家禽养殖活动。

²　　　 过程与方法

本节课教学过程是通过对各种鸟类的求偶方式不同的表演，导入本节课的学习主题。学生对鸟类比较熟悉，但对鸟卵是如何适用陆地上发育的结构特点还比较模糊。通过组织学生观察鸡卵，加强感性认识，通过观察、分析和讨论，在相互交流中获取知识，进而归纳列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式. 明确生物的生殖和发育与环境的相互关系。

²　　　 情感、态度和价值观

从学生生活实际出发，通过观察、分析和讨论，了解鸟类的生殖和发育过程的特点，进而明确生物的生殖和发育与环境的相互关系。通过交流活动培养团结合作，团队精神和环境意识。

教学重点：鸡卵的结构，鸟的生殖和发育过程，鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

教学难点：鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。动物的生殖和发育方式对环境的适应性。

教学准备：1、老师准备：查阅相关资料，指导学生课前准备。

3、观察鸡卵的结构，并说出各部分结构的名称。

2、描述鸟的生殖和发育过程。