1、稍微说明这节课要讲的内容：躯体运动的形成，并请一位上臂肌肉比较发达的学生配合自己作现场表演：右臂裸露自然下垂，手中抓一个质量约为3kg的物体；开始缓慢屈肘，手掌将铅球托起，直至屈肘近90度。让其他学生注意观察和记录他完成每一个动作的肱二头肌与肱三头肌的舒缩变化，并提出问题：躯体运动是怎么形成的、有什么样的表现”

2、四肢骨

1、中轴骨

活动“体验人体关节的运动方向”

2、活动“探究骨的成分和特性”

1、活动“解剖观察哺乳动物的长骨”

18、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

(1)图①是　　　　　 肌。②是　　　　　 肌

(2)该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是　　　　　　 　

和　　　　　　 。屈肘运动时，骨骼肌接受了　　　　　 传来的兴奋而收缩，牵引　　　　 　　 绕着　　　　 活动。

(3)当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于　　　 状态，

②处于　　　 状态。

(4)以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的　　　　　　　 。

5] _________ ，[6] _________。

其中，[2]内有_________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有_________等，

增强了关节的灵活性和牢固性。

(2)图2正确的是_________，原因是__________________________________________________。

3] _________ ，[4] _________