2．基因多样性。

　●教学方法

多媒体演示、引导启发、对比分析归纳等多种教学方法。

　●教具准备

1．生物多样性的三个方面内容以及它们之间的关系。

4．培养学生收集和整理信息的能力。

　●教学难点

3．说明保护多样性的意义。

2．基因多样性。

1．生物多样性的三个方面内容及它们之间的关系。

2．激发同学们保护生物栖息环境、保护生态系统的多样性的热情、渗透爱国主义教育。

　●教学重点

1．通过本章学习，主要在同学心目中建立起生物(包括人)与环境相适应的辩证观点。

2．培养学生在已有知识和生活经验的基础上获取新知识的能力、综合运用知识能力。

情感目标

1．通过对课本资料分析，培养学生思考分析、归纳总结能力，学会收集和整理信息的方法。