2．运用对照实验法设计并完成“种子萌发的环境条件”的探究，学会控制条件，检验不同的环境条件对种子萌发的影响。

1．通过结合生活经验和实验观察来探究种子萌发的过程，学会实验设计的基本方法，懂得实验设计的基本原则。

5．参与种植、管理植物。

能力目标

4．尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。

3．用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究。

2．阐明种子萌发的过程。

1．阐明种子萌发的环境条件和自身条件。

　这两类种子的相同点和不同点是怎样的？(学生回答问题)

　　 种子萌发能长出幼苗，可以说：种子就是一个幼小植物的雏形。

1.种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析。