1.创设问题情境；

如小于50%说明实验支持假设成功，如大于50%失败，请找出原因。

思考：

如果失败可能的原因是什么？

发现并提出问题

收集与问题相关的信息

作出假设

设计实验方案

实施实验并计录

分析实验现象

得出结论

观察法、调查法、分类法、文献法、实验法

18．(2004湘潭)鼠妇，也叫“潮虫”(见右图)，

属于节肢动物。体呈椭圆形，长约15-20毫米，生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗?

现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。

(1)你提出的问题是_________?

(2)你的实验假设是_________。

(3)你的实验方法和步骤：先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线，再____________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)你预期的结果是_________。

(5)实验结束后，应将鼠妇_________。

17．探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是(　　 )

　 A．光照　 B．湿度　 C．温度　 D．空气

16．生物科学研究的基本方法是(　　 )①观察法②实验法③分析法④调查法

　 A．.①②③　 B．①③④　 C．②③④　 D．①②④

15．为了了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通人混合气体(彻底除去微生物)，并添加无机盐和有机营养物质。接着可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来作出判断。这一实验是基于(　　 )的假设进行的：

　 A．具有生命的物体都能进行繁殖

　 B．具有生命的物体都能进行新陈代谢

　 C．火星上的生命一定是植物

　 D．火星上的生命一定是单细胞的生物

14．为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验。如下表所示：

(1)你认为他设计的这个探究实验是否能确定结果只是由这个变量引起的?如果不能，应如何修改?

(2)在探究水分对种子萌发的影响这个实验中，变量是什么?

(3)为什么每组要用加粒种子做实验?只用2粒种子做实验行吗?