3．　 生物进化的趋势：

　根据生物进化的历程，生物进化的趋势是由简单到复杂，由低等向高等，由水生到陆生。　 　

2．　 提供各类群动物代表动物的挂图或投影片，比较各类动物的特点，并归纳动物进化的历程以及进化的趋势。　 　

1．　 动物进化的历程：科学家采用同样的方法研究动物进化的过程。　 　

与原始生命起源一样，生物进化的历程也是极其漫长的过程。现在地球上的丰富多彩的生物界是经过漫长的历程逐渐进化形成的。　 　

在进化的早期，由于营养方式的差异，原始生命的一部分进化为具有叶绿素的原始藻类，另一部分进化为不含叶绿素的原始单细胞动物。以后，这两类原始生物分别沿着一定的历程发展为动物界和植物界。　 　

科学家在研究生物进化的历程过程中对不同类群的生物进化比较，对比不同类群的生物的结构、功能和生活习性，发现各类生物的相同和不同的特点。一般说来，亲缘关系近的生物类群，相同的特点较多，反之较少。根据分析比较，找出不同类群生物的关系和进化发展的顺序。我们也可以用这种方法对植物和动物两类生物中的不同类群分析比较，认识它们的进化历程。　

1．植物进化的历程： 　提供各类群植物代表植物的挂图或投影片，组织学生对不同类群植物的形态结构、生殖方式以及生活环境比较分析，哪类生物结构简单，比较低等，哪类生物比较复杂，较为高等，最后总结植物进化的历程。　 　

提问：植物进化的历程可以反映生物进化的什么趋势？　 　

从生活环境看，进化的历程是从水生到陆生；从结构分析看，是从简单到复杂；植物进化的总趋势是由低等向高等发展。

　科学家在研究生物进化时发现生物进化的历程是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。科学家是如何了解进化的历程的？科学家又是怎样知道地球是曾经生活过什么类型的生物？生物化石可以作为研究地球曾经生活过的生物的材料，通过化石了解生物进化的历程。

　我国宋朝的沈括在《梦溪笔谈》中就谈到他在太行山和其他地方看到的动物化石和植物化石。根据太行山山崖上的化石，沈括认为太行山曾经是海滨。

　什么是化石？生物化石是指由于某种原因，埋藏在地层中的生物的遗体、遗物或生活痕迹。化石保留了古代生物原有的特点，所以被用来研究古代生物，它们可以直接或间接证明某种生物曾经在地球上生活过。

　化石有很多种，有由生物体的坚硬部分形成的遗体化石，如骨骼化石、贝壳化石等；有保存植物叶片痕迹的印痕化石；还有遗迹、遗物化石等。

　为什么化石能够说明生物的进化？

　地球的地层形成有早有晚，不同的地层中有不同的生物化石。根据存在于各个地层中的化石，可以判断生物类型和生存的年代。对不同地层中的化石进行分析比较发现：

　(1)最古老的地层中没有化石。

　(2)从大约39亿年前的地层中开始发现生物化石。

　(3)越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，越晚形成的地层中成为化石的生物越复杂、越高等。

　(4)古老的地层中水生生物的化石较多；晚形成的地层中陆生生物的化石较多。

　讨论：科学家的这些发现说明了什么问题？

　[小结](1)通过对化石的研究，我们得知原始地球是没有生命的，生命经历了从无到有的发展过程。(2)根据对化石的研究，我们知道了生物进化经历了由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的发展过程。

[提问]生物进化的历程是怎样的？

9、为什么苔藓植物和厥类植物都必须生活在潮湿的环境中？

8、藻类植物一般都生活在水里，它们是靠什么进行繁殖？

7、下列哪些植物是裸子植物，哪些是被子植物用线连起来。

卷柏

桃

被子植物　　　　　　　　　　　 番茄

小麦

裸子植物　 　　　　　　　　　　马尾松

柳

银杏

6、连线

藻类植物 　　　　植株矮小，有茎、叶的分化，但没有输导组织

苔藓植物 　　　　具有根、茎、叶的分化，体内具有输导组织

厥类植物　 　　　　大多为水生，没有根、茎、叶的分化

5、下列关于苔藓植物对自然界的意义的叙述中，不正确的是(　　　　　 )

A、涵养水源　　　 B、监测空气污染程度

C、保持水土　　　 D、分解动植物的遗体