0  24145  24153  24159  24163  24169  24171  24175  24181  24183  24189  24195  24199  24201  24205  24211  24213  24219  24223  24225  24229  24231  24235  24237  24239  24240  24241  24243  24244  24245  24247  24249  24253  24255  24259  24261  24265  24271  24273  24279  24283  24285  24289  24295  24301  24303  24309  24313  24315  24321  24325  24331  24339  447090 

 38.(1)①“山寨”产品的产生是价值规律发生作用的结果。价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配,“山寨”产品以其仿造性、快速化、平民化吸引着生产要素的流入并不断扩张。(4分)

②“山寨”产品风靡中国是市场调节自发性的表现。“山寨”产品的模仿性冲击着正规生产厂家,以及由此产生的质量下降、侵权等无序竞争行为,体现了“山寨”是市场经济不完善条件下的必然产物。(4分)

③消费是生产的目的和动力。山寨产品可以让消费者通过比较低的成本,享受到所谓的原装产品的一些相关的功能,一定程度上满足了消费者对产品物美价廉的需要,这助推了“山寨”产品的大行其道。(4分)(若从其他角度分析,言之成理亦可酌情给分)

 

(2)①材料中对山寨产品的不同观点,反映了利益立足点不同、价值观、思维方法不同等主客观因素对意识的影响。(3分)②对山寨产品的不同角度认识,启示我们要坚持一分为二的观点,辩证地认识客观事物。(3分)③对山寨产品产生原因以及影响和危害的分析,启示我们要坚持联系的观点看问题。(3分)④材料中对山寨文化的分析,又启示我们要坚持变化发展的观点,不断创新,勇于超越,促进客观事物的发展。(3分)(若从其他角度分析,言之成理亦可酌情给分)

(3)①立法机关要加快和完善经济立法,明确山寨文化的法律底线,确保各项工作有法可依;(2分)

②行政机关要依法行政,加强市场监管,加大执法力度,对于那些打着山寨制造旗帜,肆意侵犯知识产权的企业和行为,则要予以坚决的打击。 (2分)

③司机关要严格执法、公正司法,鼓励自主创新,保护知识产权,依法惩处不法企业及相关责任人;(2分)

④完善法律监督体系,建立健全山寨产品的相关监督体制;(2分)

⑤增强公民法制意识和法制观念,消费者要支持“正版”,促进实现山寨产品的升级换代,实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。 (2分)

⑥把依法治国与以德治国结合起来,提高企业生产者和经营者的道德素质,提高全体国民的道德品质。(2分)

(①②③点每点2 分,④⑤⑥答出其中任意一点计2分,总分不超过8分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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38、材料一:“山寨”一词源于广东话,主要特征为仿造性、快速化、平民化,主要表现形式为通过小作坊起步,快速模仿成为知名品牌。从手机和数码领域起步,今天,文学、出版、电影、电视、舞台、娱乐、服装、表演、选秀、网络……在短短几个月的时间内,“山寨文化”已经无处不在。

社会公众对此看法褒贬不一。有分析认为山寨文化是以极低的成本模仿主流品牌产品的外观或功能,并加以创新,最终在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品的一种现象。业内人士称:“山寨产品之所以价格很低,是因为其生产厂商不用缴纳相关税收,不用花钱研发产品,也不需要检查,为了降低成本,甚至不惜牺牲了许多质量标准。”持反对态度的网友则表示:“山寨产品严重打击了国内正规生产厂家以及相关设计研发部门,对整个民族来说就是一种灾难。”

 

材料二:2009年2月4日,全国知识产权局局长会议在珠海举行。国家知识产权局局长田力普首次谈及现在最热门的关键词――“山寨”。他表示,山寨文化是一种模仿文化, 通过这种所谓的“山寨”产品,消费者可以通过比较低的成本,享受到所谓的原装产品的一些相关的功能,毕竟有它存在的合理性。但是有一条很重要的基本原则,就是模仿要在国家法律的框架下、在国家法律允许的情况下进行。目前国家知识产权局正在调研,以期应对越刮越烈的“山寨风”。

(1)运用所学经济常识,结合上述材料,分析“山寨”产品风靡中国的原因。(12分)

 

(2)结合材料一中的有关评述,运用辩证唯物主义知识,谈谈由此给你的哲学启示。(12分)

 

(3)结合材料二,请从依法治国的角度,说明应如何应对越刮越烈的“山寨风”。 (8分)

 

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36.(共36分) ⑴ ② (2分)  ③(2分)      ⑵ 印度洋(2分) ⑶ AD(4分)

⑷ 水稻种植业(2分)  有利条件:①气候:热带季风气候,终年高温,雨季降水丰富,雨热同期;②地势平坦,耕地面积广阔;③土壤肥沃;④灌溉水源充足;⑤人口稠密,劳力资源丰富;⑥种植历史悠久,经验丰富(6分,答3点即可,每点2分)。不利条件:地处热带季风气候区,降水的季节变化、年际变化都很大,旱涝灾害多(2分)。

⑸ ①地形起伏大,施工条件复杂(3分);②处于板块交界地带,地质条件复杂(3分);③跨越不同国家,需要政治上的互信(3分)。

⑹ ①恒河河口为口大内小的三角形海湾,海潮涌起时,海水由外海进入湾中,抬高了潮位(3分);②夏季盛行西南季风,加剧了潮势(3分)。

 

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材料三:甲乙丙三图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴甲图中代表孟买的是    (填号码),乙图中代表该市气温的曲线是       (填号码)。(4分)

⑵丙图中的山脉位于              板块。(3分)

⑶中印经济合作被称为“世界工厂”与“世界办公室”的合作,下列关于中印经济合作的叙述,正确的是(   )  (双项选择,4分)

    A.中国因为有制造业优势,所以号称“世界工厂”

    B.印度因为有发达的办公设备制造业,所以号称“世界办公室”

    C.中国从印度主要进口铁矿,印度从中国进口茶叶

    D.中印应该利用好双方在经贸领域方面的互补性,形成合力

⑷印度半岛东北部和东西两侧沿海地区的主要农业地域类型是            。试评价印度发展该种农业地域类型的条件。(10分)

⑸交通是制约我国西南和印度东北发展的“瓶颈”,若通过乃堆拉山口修建连接丙图②③的铁路大通道,其不利区位因素有哪些? (9分)

⑹浙江钱塘江与亚马孙河、恒河并称世界三大强涌潮河流。请简要分析恒河强涌潮的成因。(6分)

 

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35.美国国务卿希拉里?克林顿于2009年2月20―22日访华。美国国务院表示,希拉里此次中国之行将聚焦朝核争议、金融海啸、国家安全和气候问题上。中国外交部发言人也指出,我们愿同美方一道,牢牢把握中美建设性合作关系的大方向,加强对话、增进互信、扩大合作,尊重和照顾彼此核心利益,共同应对各种全球性挑战,推动中美关系持续稳定发展。这体现的政治学道理是:  

①要和平、促发展、谋合作是当今时代的主旋律    ②经济全球化趋势加强  

③国家利益和国家性质决定国际关系             ④国与国之间的共同利益是合作的基础

A.①②③         B.①③④          C.①②④           D.①④ 

 【解析】D。③观点错误,应是国家利益和国家力量决定国际关系;题干要求从政治学角度,②是经济学道理,不选。故选D。

 

 

 

 

第Ⅱ卷 (非选择题,共160分)

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34.“你们应该是中南海的主人,来到这里就像到家一样。”2009年2月12日,温家宝总理等国务院领导与13位邀请来的基层群众代表围坐在椭圆形桌旁,听取他们对政府工作的意见。这13位代表,有种粮农民、养猪大户、技术工人、失岗返乡农民工、应届大学毕业生、社区民警、乡镇卫生院医生、小学教师、汽车司机等。上述材料体现了

 ①人民民主的本质是人民当家作主     ②政府体察民情,尊重民意

③政府坚持依法行政的原则            ④公民有向国家权力机关反映意见的权利

A.①②④             B.①②          C.②③④             D.①③④

 【解析】B。题干中“温家宝总理等国务院领导”体现这是政府机关,而非国家权力机关,故④公民有向国家权力机关反映意见的权利,不合题意,不选。③政府坚持依法行政的原则在材料中未体现,不选,故选①②。

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33.第十一届全国人民代表大会常务委员会第六次会议决定:中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第二次会议将于2009年3月5日在北京召开。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,这是因为

①它直接体现我国人民民主专政的国家性质

②它能从根本上保证人民当家作主的权力

③它是建立其他有关国家管理制度的基础

④它能使广大人民在国家政治生活中直接行使民主权力

A.②③④         B.①②④         C.①②③④           D.①②③

 【解析】D。④观点表述错误,人民在国家政治生活中不是直接行使民主权力,而是通过选举人大代表,间接行使权力,故排除,选D。

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32.恩格斯曾经说过,“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”地震发生后,温家宝总理则写下了“多难兴邦”四个字,表达了中国人民战胜困难的信心和决心。恩格斯的论述和温家宝总理的题字共同蕴含的哲理是

①一切以时间、地点、条件为转移    ②事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

③一切事物的发展都是从量变开始的  ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化

A. ①②③             B.②③④             C.①②④          D.①③④

 【解析】C。根据题意,③一切事物的发展都是从量变开始的未直接体现,排除后选C。

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