教育在于激发学生的生命意识。保护环境、保护自然资源是维持人类生存与发展的重要保证。教师要通过各种教学方式去震动学生的心灵，激起热爱生命的意识，树立可持续发展的思想，才能促使学生在生活、学习及今后的人生道路上自觉地去保护与合理利用自然资源，珍惜大自然赐予我们的财富。

调查1：同学在家或宿舍中的空调使用情况

①你或你家一般什么时候使用空调？

A、只在寒冷的冬天和炎热的夏天使用　　B、一年四季，只要觉得冷或热就要开

C、一年四季基本不开　　

②空调使用中，你或你家设置什么样的温度？

A、25℃　B、夏天28℃左右　冬天21℃左右　　

C、不一定，只要房间内温度上升或下降越快越好　　

D、尽量比最舒适温度高或低1度

③你知道空调的耗电量与下列哪种电器的耗电量相近？

A、电灯　B、电冰箱　C、电磁炉　D、大于前者

④你知道空调设置温度相差2度，耗电量有差异吗？

A、相差不大　B、有较大差别　　C、不清楚

调查2：同学们使用与处理废电池的方法

①你了解废电池的危害性吗？

A、详细了解　 B、不清楚

②你在家中经常使用哪类电池？

A、一次性电池　B、可充电电池　　C、以上两者皆有　　D、其他

③在你家中电池寿命一般有多长？

A、1个星期　　B、1个月　　C、不知道

④你是如何对待废电池的？

A、随手扔掉　　B、分类投入相应垃圾桶　　C、没在意

实验：探究废电池浸出液对种子萌发的影响

①制取废电池浸出液：用1节5号电池浸泡在1000毫升清水中2-3天备用；

②梯度稀释废电池浸出液；

③各小组选择不同实验方案，利用小麦种子进行实验；

方案一：分别用废电池浸出液和清水浸泡小麦种子，然后测定其发芽率；

方案二：小麦种子不作任何处理，分别用废电池浸出液和清水浸泡土壤，然后测定在不同土壤中的小麦种子的发芽率；

方案三：分别用不同浓度梯度废电池浸出液和清水浸泡小麦种子，然后测定其发芽率；

(4)各小组分别对实验结果做好记录，并做好计算；

3、教学准备：

⑴收集有关自然资源利用的资料，进行社会调查。

⑵提前一周进行废电池浸出液对小麦种子萌发的影响实验。

2、教学难点：

⑴理解自然资源可持续利用的意义；

⑵切实感受到自然资源的价值及其有限性，从而把这种认识真正转化为合理利用自然资源的行动中去。

1、教学重点：

⑴全面认识自然资源并不是取之不竭、用之不完的；

⑵理解自然资源可持续利用的意义；

3、情感态度与价值观目标：

通过学习，切实感受到自然资源的价值及其有限性，从而把这种认识真正转化为合理利用自然资源的行动中去。

2、能力目标：

⑴通过对资料的分析，逐步认识到自然资源的有限性；

⑵通过调查、实验探究、模拟计算等活动，认识人类生活对自然资源的影响；

1、知识目标：

⑴了解自然资源的价值、概念及其种类；

⑵认识自然资源并不是取之不尽、用之不竭的；

面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日益恶化，“拯救资源，保护环境，走可持续发展的道路”已成为我国人民的共识和各级决策者的追求。所以，通过教学，引导学生认识“自然资源的可持续利用”的重要性，并使之内化为自觉行动和要求，应该是本节课的主要目标。

初二学生对自然资源有所认识，但不够完整清晰，如学生知道自然资源有利用价值，但却说不出这些价值体现在哪里；知道石油、煤等资源，但却缺乏对森林等生物资源的认识，甚至错误地认为“生物资源是可再生的，所以不需要保护”。因此，教师可通过数字的比较、案例的阐述、资料的分析，结合讨论、调查和实验探究，来警示学生，帮助学生认识和体会自然资源的价值及其有限性，并有目的地把“自然资源的可持续利用”与学生的生活相联系，激起共鸣，逐步树立可持续发展的观点。

3. 2008年奥运会将在北京举行，其主题口号为：同一个世界，同一个梦想；英文口号为：One World，One Dream。作为中国的一分子，如果请你做维护社区和公共场所环境卫生的“小卫士”，你认为在我们的身边，有哪些不能容忍的、破坏环境的事？请充分发挥你的想象力，再为北京设计一则环保广告。

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　　 绿色能源也称清洁能源，它可分为狭义和广义两种概念。狭义的绿色能源是指可再生能源，如水能、生物能、太阳能、风能、地热能和海洋能。这些能源消耗之后可以恢复补充，很少产生污染。广义的绿色能源则包括在能源的生产、及其消费过程中，选用对生态环境低污染或无污染的能源，如天然气、清洁煤(将煤通过化学反应转变成煤气或“煤”油，通过高新技术严密控制的燃烧转变成电力)和核能等。近几年来，能源供应紧张令内地电荒难解，日益严重的环境问题使构建绿色能源成为全球的共识。绿色发电能源包括风力、垃圾燃烧、生物能、太阳能和地热等。

　　 目前在内地，较能形成规模的包括垃圾发电和风力发电。2005年5月，总投资5.4亿元人民币的天津双港垃圾发电厂投入商业运营，每天可处理生活垃圾1200吨，每年发电1.2亿千瓦时。双港是目前中国已建成的规模最大的垃圾发电厂，每日处理天津市区日排放生活垃圾的四分之一。为保证环保，双港电厂焚烧垃圾后产生的烟尘，须经三道工序处理后才排放，排放的烟气指标已达欧盟标准，此外，企业成功利用垃圾焚烧后废渣制砖，使发电厂实现废物零排放。据了解，目前中国已经建成、在建、或获得批覆的垃圾焚烧发电厂已有140家。

　　 另外，风力发电也以其巨大的潜力和成熟的商业化基础引人注目。资料显示，中国陆地上10米高度可供利用的风能资源为2.5亿千瓦，50米高度为5亿多千瓦，再加上近海风力资源，可利用风能远超过可利用水能。不过目前全国风力发电总装机容量为76万千瓦，仅占可利用风能的千分之几，开发潜力巨大。经过20年的发展，中国风力发电成本、人才与技术等方面均步入成熟。新华社引述新疆风能研究所高级工程师王黎明说，在新疆、内蒙古等地的主力风电场，风力发电每度电的含税还本付息成本已经降至0.5元以下，价格上可与一些火电厂同台较量，只要理顺政策，大规模商业化指日可待。据世界风能协会的数字，到2004年，世界风力发电能力达到4700多万千瓦，同比增长20%。专家预计，5年之后，在几个风电发展较快的国家地区，风电成本将全面低于火电，风能将成为世界最便宜的能源。

第二节 生物圈是生物的共同家园

随堂反馈：1.科学技术　 2.减少 扩大 加剧　 3.生态环境 保护生物圈　 4.可持续发展 协调发展 和谐 满足 生态环境 生存和发展　 巩固升华：一、选择题　 1.C　 2.B　 3.C　 4.C　 5.D　 6.C　 7.B　 8.B　　 二、填空题　 1.中国21世纪议程　 2.和谐发展 真正保护 可持续发展 三、问答题　 1.提示：科学技术的发展一方面使生物圈成为人类的繁荣家园，另一方面也在破坏生物圈，使人类的生存环境越来越恶劣。2.提示：从身边做起，保护环境，减少污染。

思维拓展：1.提示：如开发风能、太阳能等绿色无污染的新能源。　 2.提示：如治理汽车尾气、植树造林、使用绿色燃料等。　 3.略，言之成理即可。