3、神经组织--主要由神经细胞(也叫神经元)构成；分布在神经系统里；神经细胞受刺激后能　　　　　　　　　 。

2、人体分布最广的组织是　　　　 。特点是　　　　　　　　　 。有连结、保护、支持、营养等作用。请举例：　　　　　　　　　　 。

分裂、分化　　　 按照一定次序　　　　　　　　　　　　 协调配合

细胞---→组织---→器官---→系统---→人体

四：诊断评价

1、分析下图表示什么过程　　　　　 ；A属于　　　 组织；B属于　　　 组织。

3、　 分析讨论：人体运动仅靠运动系统(骨骼和肌肉)能行吗？

2、　 总结：细胞是如何构成一个完整的人体的？

1、　 学生分析：器官如何构成了系统。

1、学生观察人体基本组织切片，了解四种组织的特点。

2、课件展示：细胞分化过程。

学生分析：①②分别表示什么过程：　　　 　

学生探讨：②过程为生物带来什么后果？

学习任务二： 观察人体的四种基本组织、器官的构成