1．制作人的口腔上皮细胞临时装片

　(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

　(2)用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。

　(3)清水漱口后，用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下。

　(4)将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。

　(5)盖上盖玻片。

　(6)用碘液对细胞染色。

3．初步学会画细胞结构图。

[材料用具]

　显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水(0??9%氯化钠溶液)、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物细胞装片。

[方法步骤]

2．用显微镜观察动物细胞的形态和结构；

1．练习制作并观察人口腔上皮细胞临时装片；

2、列出本节的知识结构。

1、细胞学说

细胞学说是由德国生物学家M.J.施莱登和T.施旺在1938年和1939年提出的。施莱登和施旺的细胞学说主要有三个方面内容：(1)细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。(2)每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其它细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。(3)新的细胞可以由老的细胞产生。尽管细胞学说的某些部分已成为历史的陈迹，然而其中心思想仍广泛而深刻地影响了后来生物学的发展，任何生物学的重要问题都必须从细胞中寻求最后的解答。

2、生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度比海水中的要高许多倍，而海带仍然能从海水中吸收碘，这是因为(　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　A、细胞膜具有保护和支持细胞的作用

　B、细胞膜有控制物质进出细胞的作用

　C、细胞核在传种接代中起重大的作用

　D、细胞质流动起加速物质交换的作用

1、连线

细胞壁　　　　 进行物质交换

细胞膜　　　　 控制细胞的活动

细胞核　　　　 保护细胞

大液泡　　　　 支持细胞

叶绿体　　　　 储存遗传物质

线粒体　　　　 储存糖分、色素等多种物质

进行能量转换

4、变形虫细胞很小，它的生命活动却很复杂，而且各种生命活动能够有条不紊地进行，这是为什么呢？

[教师提供素材]有科学家做过这样一个实验，将一个变形虫的细胞核取出，观察发现无核部分能短期生存，但不能分裂，因此不能繁殖后代。单独的细胞核则无法生存。如果在去核三天后，再给无核部分植入一个细胞核，则这个变形虫恢复正常新陈代谢。

现在假设，这个实验是你做的，你将可能得出什么结论？