1.制作人的口腔上皮细胞临时装片
(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
(2)用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。
(3)清水漱口后,用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下。
(4)将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。
(5)盖上盖玻片。
(6)用碘液对细胞染色。
3.初步学会画细胞结构图。
[材料用具]
显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水(0??9%氯化钠溶液)、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物细胞装片。
[方法步骤]
2.用显微镜观察动物细胞的形态和结构;
1.练习制作并观察人口腔上皮细胞临时装片;
2、列出本节的知识结构。
1、细胞学说
细胞学说是由德国生物学家M.J.施莱登和T.施旺在1938年和1939年提出的。施莱登和施旺的细胞学说主要有三个方面内容:(1)细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,动植物的结构有显著的一致性。(2)每个细胞作为一个相对独立的基本单位,既有它们“自己的”生命,又与其它细胞协调地集合,构成生命的整体,按共同的规律发育,有共同的生命过程。(3)新的细胞可以由老的细胞产生。尽管细胞学说的某些部分已成为历史的陈迹,然而其中心思想仍广泛而深刻地影响了后来生物学的发展,任何生物学的重要问题都必须从细胞中寻求最后的解答。
2、生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度比海水中的要高许多倍,而海带仍然能从海水中吸收碘,这是因为( )
A、细胞膜具有保护和支持细胞的作用
B、细胞膜有控制物质进出细胞的作用
C、细胞核在传种接代中起重大的作用
D、细胞质流动起加速物质交换的作用
1、连线
细胞壁 进行物质交换
细胞膜 控制细胞的活动
细胞核 保护细胞
大液泡 支持细胞
叶绿体 储存遗传物质
线粒体 储存糖分、色素等多种物质
进行能量转换
4、变形虫细胞很小,它的生命活动却很复杂,而且各种生命活动能够有条不紊地进行,这是为什么呢?
[教师提供素材]有科学家做过这样一个实验,将一个变形虫的细胞核取出,观察发现无核部分能短期生存,但不能分裂,因此不能繁殖后代。单独的细胞核则无法生存。如果在去核三天后,再给无核部分植入一个细胞核,则这个变形虫恢复正常新陈代谢。
现在假设,这个实验是你做的,你将可能得出什么结论?
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