2、全面理解健康的定义，并且认识到心理健康对个体健康的重要意义。

1、尝试评价自己的健康状况，关注健康问题。

［课堂小结，巩固练习，结束新课］

1.学生：收集资料，做社会调查

2.难点：全面理解健康的定义，选择健康的生活方式。

　课前准备

1.重点：全面理解健康的定义，选择健康的生活方式，尝试评价自己的健康状况。

5.选择健康的生活方式。

　教学重点和难点

4.探究酒精对身体的影响。

3.认识生活方式对健康的影响。