4、如果下列语句叙述正确，请在句后( )里写T；如果错误，请在句后( )里写F。

　①草履虫污染水源，对人类是有害的。(　 　)

　②生物圈里的大多数生物都是单细胞生物。 (　 　)

　③单细胞生物也可以叫做原生动物。(　　 )

　④近年来赤潮的不断发生，是海洋受到污染的结果，是渔业的一大灾难。 (　 　)

⑤海洋单细胞植物可以进行光合作用，是大气中氧气的重要来源之一。(　 　)

3、 珊瑚虫和草履虫的比较,下列那一句描述是正确的　 (　　 )

　A.草履虫是单细胞生物,故单一细胞行使的生理机能较珊瑚虫的一个细胞多。　

　B.草履虫是单细胞生物,故细胞内的多种构造没有特定的功能。　

　C.珊瑚虫细胞间的依赖性较草履虫小　

　D.珊瑚虫的细胞间彼此没有分工合作的现象

2、 下列那一单细胞生物细胞里含有叶绿体,能进行光合作用? (　　 )

A. 酵母菌　 B. 草履虫　 C. 衣藻　 D. 变形虫

四：诊断评价

1、下列那一单细胞生物没有运动能力(　　 )

　 A. 酵母菌　 B. 草履虫　 C. 衣藻　 D. 变形虫

3、自学教材69页，观察草履虫的外形和运动，并结合课后练习2中的实验，设计实验方案，探究草履虫的应激性。

2、　 汇报观察结果，并提出自己的疑问。

思考：小小的草履虫只有一个细胞，它能像高等动物那样呼吸、消化、运动甚至思考么？

学习任务一：观察草履虫

1、　 观察草履虫的永久装片，简单识别草履虫的形态、大小、结构。

你了解的生物之最：如最快、最大等，引入最小的生物------单细胞生物。

课件展示：各种单细胞生物的图片，包括单细胞动物、单细胞植物和真菌等各个类群。

教师介绍：这些美丽的生物就悄悄地生活在我们周围。在水里、土壤、空气中都有他们的身影，但是他们如此之小----只有一个细胞构成，以致我们看不见它们。

教学反思：