指导学生收集有关空气质量与人体健康关系的资料；指导学生调查家庭成员的吸烟情况；准备有关吸烟危害性的资料。

分析法和讲授法相结合

重点：通过收集资料和分析资料，了解空气质量对人体健康有哪些影响。

难点：了解当地的空气质量，并针对存在的问题提出意见和建议。

3. 情感目标：关注空气污染的问题，养成从小参与环保的习惯和热爱家乡的情感。

2. 能力目标：尝试通过不同方式了解各地的空气质量。　

1. 知识目标：描述空气质量对人体健康的主要影响。　

3．为了防止空气污染，我们要注意搞好环境卫生，不乱倒垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

　［课堂小结］

　教师：让学生做课后练习，给予指导、点拨、纠正。

　学生：学生思考、讨论后作答。(略)

2．植树造林是防治大气污染的有效措施，我们要大力植树造林。因为树叶能吸附空气中的灰尘，有些树叶有监测空气污染的作用，所以我们要大力提倡植树造林。

1．控制污染物排放是防止大气污染，改善空气质量的根本措施。如：工厂必须注意消烟除尘，废气要经过处理才能排放到空气中去；城市要适当控制汽车的数量，改进汽车发动机，减少废气的排放；冬季要实行集中供暖，代替千家万户的炉灶。