0  242808  242816  242822  242826  242832  242834  242838  242844  242846  242852  242858  242862  242864  242868  242874  242876  242882  242886  242888  242892  242894  242898  242900  242902  242903  242904  242906  242907  242908  242910  242912  242916  242918  242922  242924  242928  242934  242936  242942  242946  242948  242952  242958  242964  242966  242972  242976  242978  242984  242988  242994  243002  447090 

2、解释发现光合作用实验的原理。

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1、说出光合作用的发现过程。

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2、知识目标:

①说出绿色植物光合作用发现的过程。

②通过几个经典实验的图示,培养学生对图示进行分析,归纳的能力,初步领悟科学家研究的方法。

教学重点:

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课题一 从柳苗之谜说起

--绿色植物光合作用的发现

教学目标:

1、情感态度价值观

①使学生领悟到光合作用的发现是许多科学家智慧的结晶和不懈努力的结果。

②使学生领略科学家们发现问题和解决问题的科学思维方式,接受科学素质的启蒙教育。

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2、制作和观察叶徒手切片。

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1、探究叶绿素在光下形成的实验。

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3、光合作用的实质和意义。

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2、叶片与光合作用相适应的结构特点。

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1、探索光合作用的原料、产物、条件和场所的实验。

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2、认识绿色植物的光合作用在生物界乃至自然界的意义,养成爱护一草一木的生态意识。

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同步练习册答案