3.玩电脑、上网时间过长；
3课时
第一课时
2.学生准备：调查本年级近视人数及其占全年级总人数的百分比。
1.教师准备：眼球的结构、耳的结构、近视的成因等CAI课件；眼球及耳的结构模型。
多媒体演示、讨论观察相结合。
2.近视的成因。
1.眼球和耳的结构。
4.导致耳聋的各种因素及预防的措施。
3.近视的成因及预防的方法。
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