5、教师巡视

4、各组设计实施方案

3、探索性实验的过程：提出假设-实验操作-验证假设

2、如何通过实验来探究这个问题？(分组讨论)

1、种子种下去以后，需如何管理才能萌发？

5、思考题：大豆种子中，哪些结构与种子萌发有关？

4、教师小结：

3、观察大豆种子(挂图让学生对照)

①描述外部形态

②剥去种皮，观察：

子叶：

胚芽：

胚轴：

胚根：

③根据结构，讨论各部分作用

2、根据学生讨论，引出种子

1、创设情境：大豆(或其它农作物)是怎样种植的？

学生分组讨论