2．皮肤划破后流出的血液，为什么会凝固？

血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核。成年人血液中，血小板的数量为100~300×10⁹个/升。

观察凝固的血，想一想：

1.　　 试管中血块周围出现的液体叫什么？

白细胞有多种，都有细胞核，比红细胞大，但数量少，成年人血液中有4~10×10⁹个/升。

结合图-23，说明白细胞对人体的防御和保护作用。

成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，平均直径只有7.7微米左右。成年人血液里红细胞的数量，男子平均约为5.0×10¹²个/升，女子平均约为4.2×10¹²个/升。

红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫做血红蛋白。红细胞所以呈现红色，就因为含有血红蛋白。它的特点是在氧气含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。所以，红细胞能运输氧和一部分二氧化碳。

血红蛋白与氧结合后，使血液呈鲜红色，叫做动脉血；血红蛋白与氧分离后，使血液呈暗红色，叫做静脉血。

请同学自学课文，并思考：

什么叫做贫血？有什么症状？ 如何治疗？

血浆的主要成分是水，此外还含有少量的蛋白质、葡萄糖、无机盐等。它的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物等。

6.结尾可以引导学生思考：当我们初看化验单时遇到了哪些困难?为了方便患者你认为应该做哪些改进?

　附表

[教学点评]

　笪老师在本节课教学设计中，重视引导学生将动手和动脑相结合，充分利用演示实验、学生实验和多媒体，收到预期教学效果。这节课体现出落实新课程标准的精神，是一节有水平的课。

5.讲述动脉血和静脉血时，提醒学生并不是动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血。

4.要总结血细胞的形态、数量等特征时学生可能总结得没有条理，所以打出表格帮助学生总结，有利于学生记忆。

3.看化验单时，由于化验单上内容和项目比较庞杂，所以应指导学生先找到“检查结果”部分，根据“检查项目”中的中英文对照识别检查结果，其中RBC中的R是英文“红色”的第一个字母，WBC中的W是“白色”的英文第一个字母，这两个单词学生应该很熟悉。

2.指导学生用显微镜观察人血涂片时应提出注意事项：单个红细胞在显微镜下呈淡红色，细胞边缘部分颜色较深，中央部分较亮，不要误认它是细胞核，白细胞个大，细胞核染色较深，不要误认为白细胞染色后的颜色就是它本身的颜色，如果在一个视野里看不到白细胞再换一个视野，不要误认为血液中没有白细胞。