1．　 血液循环途径

多媒体展示　　 血液循环模式图

小结　　 师生共同总结出血液循环途径：

1．活动　　 观察小鱼尾鳍的血液活动

讨论　　 (1)如何根据血流方向、血流速度和血管的特点，区分动脉、静脉和毛细管？(2)红细胞是怎样在毛细管中运行的？

小结　　 血液在心脏和全身的血管所组成的密闭的管道系统内循环地流动叫做血液循环。

我们已经知道心脏的左右两部分是完全分开的，但这两部分又是协同工作的，那么它们是如何协同工作的，两部分泵出的血液有没有内在联系？不难看出，人们对血液循环的认识经历了艰难而曲折的道路，是许多科学家前赴后继共同努力的结果。那么，血液循环的过程到底如何呢？

第3课时　　 血液循环途径

通过这节课的学习，我们知道了心脏是血液运输的动力器官，主要由心肌组成，有四个腔：，同侧的心房和心室相通，左心房连接肺静脉，左心室连接主动脉，右心房连接上、下腔静脉，右心室连接肺动脉，心房与心室之间，心室与动脉之间有瓣膜。心脏中血流方向是：

静脉　　 心房　　 心室　　　 动脉。

2．心脏的功能

讨论　　 心脏与结构相对应的功能是什么？

小结　　 心脏是血液循环的动力器官。

讨论　 　水蚤心脏搏动有什么特点？

明确　　 (1)心脏每分钟跳动的次数叫做心率，(2)成年人在安静状态下平均心率为75次一分种。(3)心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫做每搏输出量，心脏每分钟输出的血量叫做每分输出量，又称为心输出量。(4)心输出量的多少，是衡量心脏工作能力的一项指标。

多媒体展示　　 心脏工作具体过程

小结　　 (1)心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期，具体过程是两个心房先收缩，此时两个心室舒张，接着心室收缩，心房舒张，然后心房心室同时舒张。

(2)一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。

1．心脏的结构

实验　 观察心脏

交流　 五分钟后，每组选派代表发言

多媒体展示　　 心脏的结构

小结　 师生共同总结出：

(1)心脏壁主要由心肌构成，心肌具有收缩和舒张的功能。当它收缩时，血液被压出心脏，舒张时，血液流回心脏。就这样，心脏昼夜不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动。

(2)心脏有四个腔：上面有左心房和右心房；下面有左心室和右心室。由于输送血液距离长短不同，心脏四个腔的壁厚薄出现不同；心室的壁比心房的厚，左心室的壁比右心室的更厚些。

(3)只有同侧的心房与心室相通。左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉；左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。可见，心室与动脉相连通；心房与静脉相连通。

(1)　　　 心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开、闭的瓣膜。

课件演示　 用多媒体课件讲述世界上第一张心电图的故事：

今天课堂讨论的主题就是心脏。人只要活着，心脏就在不断地跳动。将你的右手按住胸部的左侧，感觉一下心脏的搏动。一般来说，一旦心脏停止跳动，就意味着一个人的生命结束了。那么，心脏的结构究竟是怎样的，它又是怎样工作的呢？

2．三种血管的比较学习

多媒体展示　　 三种血管的模式图

讨论　 三种血管的特点。

小结　 师生共同得出：

(1)动脉：A概念：将血液从心脏输送到身体各部位的血管。B特点：管壁厚，弹性大，管内血流速度最快。

(2)静脉：A概念：将血液从身体各部位输送回心脏的血管。B特点：与同级动脉相比，静脉管壁薄，弹性小，管腔大，管内血流速度较慢。

(3)毛细血管：A概念：是连通微小动脉和静脉之间的血管。B特点：数量最多，分布最广，它的管壁极薄，由一层上皮细胞构成，管内径极小，红细胞只能单行通过，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。

总结

通过这节课的学习，我们知道了人体内的血管包括动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是离心血管，静脉是回心血管，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管，它有很多特点有助于血液和细胞之间进行物质交换。

课堂练习

第2课时　 血液运输的动力器官---心脏

1．实验：　 用显微镜观察各种血管

观察步骤　 (1)在显微镜下观察血管的横切片，区别并比较动脉与静脉管壁结构的差异。(2)观察毛细管装片。