2、防御阶段
⑴侵略
①九一八事变,东北三省沦为殖民地
②卢沟桥事件,北平、天津沦陷
③日军继续向华北华中进攻
⑵反击
①国共两党组成抗日民族统一战线
②中共制定全面抗战路线,建立敌后抗日根据地
③国民党组织淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等重大战役
⑶结果:中国取得平型关、台儿庄等战役胜利,但无力阻止敌人进攻
1、背景――日本为摆脱经济危机,转移国内人民斗争视线,积极对外侵略扩张
白银4.5亿,39年还清,本息9.8亿两,关税盐税作抵押
北京建“使馆界”,各国驻兵保护,成为列强在中国都城的占领地
拆毁北京至大沽的炮台,被列强武装控制
惩办义和团运动中官吏,禁止中国人民参加或成立反帝性质组织
改总理衙门为外务部,位六部之上。
接受《辛丑条约》并受列强“保全”的清政府,完全堕入“洋人的朝廷”。
标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
二、 抗日战争
2、 各战争与签订条约
战争
抗击斗争
条约
条约内容
影响
鸦片战争
(目的:打开中国市场)
(失败根本原因:腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义)
陈连升、关天培、葛云飞、郑国鸿、王锡明、裕谦、陈化成、海龄
三元里居民抗英
《南京条约》
割让香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定
中国沦为白殖民地半封建社会的开端
中国主要矛盾:外国资本主义与中华民族的矛盾(最主要)、封建主义与人民大众的矛盾
中国进入旧民主主义革命时期
革命任务:反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务
《五口通商章程》《虎门条约》
英国攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地房屋拘留
中美《望厦条约》中法《黄埔条约》
第二次鸦片战争
中与俄、美、英、法《天津条约》
外国公使进驻北京;增开沿海沿江10处通商口岸;外国军舰、商船可以在长江各口岸同航;外国人可以到中国内地游历、通商、传教;清政府赔偿英法两国军费各200万两白银,赔偿英商损失200万两白银
中国丧失大片领土,主权受到严重的侵害;清政府开始被列强控制,中外反动势力公开勾结,共同镇压中国人民的反抗。
中国半殖民地半封建化的程度加深了。
中与英法《北京条约》
中俄《北京条约》
承认《天津条约》有效;增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国;对英法两国赔款各增至800万两白银
俄国侵占了中国东北和西北一百五十多万平方千米的领土
甲午中日战争
左宝贵(平壤)、邓世昌(黄海)
《马关条约》
割让辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费2亿两白银;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,日本轮船可沿内河驶入以上各口岸;日本可以在华投资设厂,产品运销中国内地免受内地税
签订的危害:领土和主权严重损失,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。赔款数额巨大,政之大借款。通商口岸的开辟深入内地。允许日在华办厂,阻碍中国民族资本主义发展。
中国社会半殖民地化的程度大大加深。有利于列强对华资本输出
八国联军侵华
义和团运动(粉碎帝国主义列强瓜分中国的狂妄企图,打击清政府反动政治,加速它的灭亡)
《辛丑条约》
1、 鸦片走私和虎门销烟
战争前中国:封(封建社会)、闭(闭关自守)、渍(自然条件)、败(政治腐败)
鸦片走私目的:改变对华贸易逆差
林则徐:虎门销烟,整顿海防、缉拿烟贩、收缴鸦片
2、侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争
(1)卢沟桥事变
(2)抗日民族统一战线
(3)南京大屠杀
(4)抗日战争的胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位
【知识梳理】
1、1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的发起者和起止时间
(2)《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容和影响
(3)林则徐开展禁烟运动 三元里抗英斗争 黄海海战
2、 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
【考点再现】
1、 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
图一
图二
⑴将三幅图所示政治文明成果的代号填入下表中适当的位置。
国家(朝代、城邦)
希腊(雅典)
西周
秦朝
政治文明成果
⑵如何认识图二所示的政治制度?它对中国古代政治制度的创制产生了怎样的影响?
在全国范围内建立了强大的中央集权制度,权利高度集中,皇权至上。
影响:废除贵族分封制,奠定中国古代大一统王朝政治制度的基础,对中国两千多年的政治与社会产生中烟影响。
⑶结合所学知识谈谈你对图三为代表的政治文明成果的看法。它对近代社会政治文明建设留下了什么有益的启示?
积极:开创了集体管理国家政权的新形式;促进了经济文化的繁荣发展;为人类民主政治的发展积累了宝贵经验。
局限:是小国寡民状态下部分人的民主,忽视了对非公民、妇女等群体的民主,造成社会不公。
启示:为近代民主政治提供了宝贵的经验,如法制基础上的差额选举制、任期制、比例代表制等民主运作方式。
某学生探究小组于对近代人类创立的政治制度进行探究,请你为其提供下列帮助:
⑷拟定一个探究题目。
要求:切题,体现探究性,有探究价值,如西方政治制度初探、对近代政治制度的认识等。
⑸提供三种获取相关探究资料的方法。
查阅文献资料;网上搜索;求教专家学者;观看音像资料等。
第二单元 列强侵华与中国人民的反抗斗争
【课标要求】
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