1．(1)2号瓶

　　　 (2)种子萌发所需要的条件是适宜的温度、适量的水和充足的空气。

　　　 (3)另取一瓶编号为5号，在2号瓶设置条件的基础上放到暗处或用黑布包裹，种子也萌发了。结论：种子荫发不需要光。

21．B　 22．A　 23．C　 24．C　 25. D

11．A　 12．D　 13．B　 14．D　 15．B　 16．C　 17．D　 18．C　 19．B　 20．A

1．A　　 2．D　　 3．B　　 4．C　　 5．B　　 6．C　　 7．D　　 8．C　　 9．C　　 l0．B

5．一些环境因素可能影响植物的生长，3个学生分别在相同的花盆里放入来自同一处的土壤，置入相同的幼苗，其目的在于通过控制外部条件发现环境对幼苗生长的影响。获得资料如下：

　　　　　　　　 幼苗的质量(g)

　　　　　 第1天　　　　　　　 第30天

　 甲 　　4　　　　　　　　　 24

乙　　 5　　　　　　　　　 35

丙　　 4　　　　　　　　　 64

问：(1)指出3种可能的环境条件可以使幼苗在第30天时有此不同结果，然后选取1种，设计1个祥实的实验过程证明你的假设。(6分)

　 (2)如果你的假设正确，讨论一下实验结果并做出科学的解释。(5分)

第三单元检测题答案

4．下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据。请分析：(12分)

(1)计算表中各个时期每天的需水量，并以直方图的形式表示出来。

(2)哪个时期平均每天的需水量最大？

(3)日均需水量与发育期的关系是怎样的？

(4)总需水量与发育期的关系是怎样的？

3．看图说话(9分)

(1)上图的寓意是什么？

(2)上图表示的是植物什么的生理过程？

(3)如果绿叶比喻为“绿色工厂”，那么，它的“车间”是指什么？

2．下图是“温度对幼苗呼吸作用强度的影响”坐标曲线，据图回答：(9分)

(1)呼吸作用最强、最弱时的温度分别为多少？

(2)一般来说，随温度的升高，呼吸作用会加强。但是，温度过高，呼吸作用又会发生怎样变化？

(3)根据上述图表，你会建议妈妈贮存水果、蔬菜时应保持怎样的温度？

1．下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。(9分)

(1)本实验中，对照组是几号瓶？

(2)根据实验结果，你得出的实验结论是什么？

(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？探究的结论又是什么？

25．植物体内水往高处流，这主要是由于(　　 )拉动的。

　 A．吸收作用　　　 B．光合作用　　　　 C．呼吸作用　　　　 D．蒸腾作用