15.[2009年上海市普通高等学校春季招生考试20.]设函数,其中为正整数.
(1)判断函数的单调性,并就的情形证明你的结论;
(2)证明:;
(3)对于任意给定的正整数,求函数的最大值和最小值.
[解析](1)在上均为单调递增的函数. …… 2分
对于函数,设 ,则
,
,
函数在上单调递增. …… 4分
(2) 原式左边
. …… 6分
又原式右边.
. …… 8分
(3)当时,函数在上单调递增,
的最大值为,最小值为.
当时,, 函数的最大、最小值均为1.
当时,函数在上为单调递增.
的最大值为,最小值为.
当时,函数在上单调递减,
的最大值为,最小值为. …… 11分
下面讨论正整数的情形:
当为奇数时,对任意且
,
以及 ,
,从而 .
在上为单调递增,则
的最大值为,最小值为. …… 14分
当为偶数时,一方面有 .
另一方面,由于对任意正整数,有
,
.
函数的最大值为,最小值为.
综上所述,当为奇数时,函数的最大值为,最小值为.
当为偶数时,函数的最大值为,最小值为. …… 18分
12.[安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考(理)22](本小题14分)设函数
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)当时,若方程在上有两个实数解,求实数t的取值范围;
(Ⅲ)证明:当m>n>0时,。
[解析]:22、(Ⅰ)
①时, ∴在(-1,+)上市增函数
②当时,在上递增,在单调递减
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,在上单调递增,在上单调递减
又 ∴
∴当时,方程有两解
(Ⅲ)要证:只需证
只需证
设, 则
由(Ⅰ)知在单调递减
∴,即是减函数,而m>n
∴,故原不等式成立。
10.[东北育才学校2009届高三第三次模拟考试(理)24.]如右图(1)所示,定义在区间上的函数,如果满足:对,常数A,都有成立,则称函数在区间上有下界,其中称为函数的下界. (提示:图(1)、(2)中的常数、可以是正数,也可以是负数或零)
(Ⅰ)试判断函数在上是否有下界?并说明理由;
(Ⅱ)又如具有右图(2)特征的函数称为在区间上有上界.
请你类比函数有下界的定义,给出函数在区间上有上界的定义,并判断(Ⅰ)中的函数在上是否有上界?并说明理由;
(Ⅲ)若函数在区间上既有上界又有下界,则称函数在区间上有界,函数叫做有界函数.试探究函数 (是常数)是否是(、是常数)上的有界函数?
[解析]:24.(I)解法1:∵,由得,
∵, ∴,-----------------2分
∵当时,,∴函数在(0,2)上是减函数;
当时,,∴函数在(2,+)上是增函数;
∴是函数的在区间(0,+)上的最小值点,
∴对,都有,------------------------------------4分
即在区间(0,+)上存在常数A=32,使得对都有成立,
∴函数在(0,+)上有下界. ---------------------5分
[解法2:
当且仅当即时“=”成立
∴对,都有,
即在区间(0,+)上存在常数A=32,使得对都有成立,
∴函数在(0,+)上有下界.]
(II)类比函数有下界的定义,函数有上界可以这样定义:
定义在D上的函数,如果满足:对,常数B,都有≤B成立,则称函数在D上有上界,其中B称为函数的上界. -----7分
设则,由(1)知,对,都有,
∴,∵函数为奇函数,∴
∴,∴
即存在常数B=-32,对,都有,
∴函数在(-, 0)上有上界. ---------9分
(III)∵,
由得,∵
∴ ∵ , ∴,----------10分
∵当时,,∴函数在(0,)上是减函数;
当时,,∴函数在(,+)上是增函数;
∴是函数的在区间(0,+)上的最小值点,
---------------------11分
①当时,函数在上是增函数;
∴
∵、是常数,∴、都是常数
令,
∴对,常数A,B,都有
即函数在上既有上界又有下界-------------------------12分
②当 时函数在上是减函数
∴对都有
∴函数在上有界.-------------------------13分
③当时,函数在上有最小值
=
令,令B=、中的最大者
则对,常数A,B,都有
∴函数在上有界.
综上可知函数是上的有界函数--------------14分
9.[东北育才学校2009届高三第三次模拟考试(文)22.] (本小题满分14分)设等比数列{}的前项和,首项,公比.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)若数列{}满足,,求数列{}的通项公式;
(Ⅲ)若,记,数列{}的前项和为,求证:当时,.
[解析]:(Ⅰ) ……2分
而 ……………………………………………3分
所以 …………………………………………4分
(Ⅱ),, ……………………………6分
是首项为,公差为1的等差数列,
,即. ………………………………8分
(Ⅲ) 时, , …………………………9分
相减得
, …………………………12分
又因为,单调递增,
故当时, . ……………………………………………………14分
7.[河北省石家庄市2009年高中毕业班复习教学质量检测(一)22.](本题满分12分)[理科]已知函数
(I)求的极值;
(II)若的取值范围;
(III)已知
[解析]:(Ⅰ)令得 ……………2分
当为增函数;
当为减函数,
可知有极大值为…………………………..4分
(Ⅱ)欲使在上恒成立,只需在上恒成立,
设
由(Ⅰ)知,,
……………………8分
(Ⅲ),由上可知在上单调递增,
①,
同理 ②…………………………..10分
两式相加得
……………………………………12分
6.[河南省普通高中2009年高中毕业班教学质量调研考试(理)22.](本小题满分12分)
已知数列满足
(1)求;
(2)已知存在实数,使为公差为的等差数列,求的值;
(3)记,数列的前项和为,求证:.
[解析]:22.解:(1),由数列的递推公式得
,,.……………………………………………………3分
(2)
=
==.……………………5分
数列为公差是的等差数列.
由题意,令,得.……………………7分
(3)由(2)知,
所以.……………………8分
此时=
=,……………………10分
=
>.……………………12分
4. [湖北省2009届高三八校联考第二次(理)21.](本小题满分14分)已知数列中,,,其前项和满足.令.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若,求证:();
(Ⅲ)令(),求同时满足下列两个条件的所有的值:①对于任意正整数,都有;②对于任意的,均存在,使得时,.
[解](Ⅰ)由题意知即……1′
∴
……2′
检验知、时,结论也成立,故.…………3′
(Ⅱ)由于
故
.…………6′
(Ⅲ)(ⅰ)当时,由(Ⅱ)知:,即条件①满足;又,
∴.
取等于不超过的最大整数,则当时,.…9′
(ⅱ)当时,∵,,∴,∴.
∴.
由(ⅰ)知存在,当时,,
故存在,当时,,不满足条件. …12′
(ⅲ)当时,∵,,∴,∴.
∴.
取,若存在,当时,,则.
∴矛盾. 故不存在,当时,.不满足条件.
综上所述:只有时满足条件,故.…………14′
2.[江苏省姜堰中学高三数学阶段调研试卷](本小题满分16分)函数其中为常数,且函数和的图像在其与坐标轴的交点处的切线互相平行
(1)、求函数的解析式
(2)、若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围。
[解析]:(1) ------2
的图像与坐标轴的交点为,的图像与坐标轴的交点为
由题意得即, ------3
又
------4
(2)由题意
当时,-------6
令
------7
令 ------9
当时,
单调递增。
------10
由在上恒成立,
得 ------12
当时, ------13
可得
单调递增。------14
由在上恒成立,得 ------15
综上,可知 ------16
22. (14分)某无色溶液X,由Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、Fe3+、AlO2-、CO32-、SO42-中的若干种离子组成,取该溶液进行如下实验:
(1)气体A的成分是 (填化学式,下同),气体B的成分是 。
(2)写出步骤①发生反应的所有离子方程式 。
(3)写出步骤②形成白色沉淀甲的离子方程式 。
(4)通过上述实验,可确定X溶液中一定存在的离子是 ,
尚未确定是否存在的离子是 ,只要设计一个简单的后续实验就可以确
定该离子是否存在,该方法是 。
21. (12分)硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)在医药上作补血剂。某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量。实验步骤如下:
请回答下列问题:
(1)步骤②加入过量H2O2的目的:
(2)步骤③中反应的离子方程式:
(3)步骤④中一系列处理的操作步骤:过滤、 、灼烧、 、称量。
(4)若实验无损耗,则每片补血剂含铁元素的质量 g(用含a的代数式表示)。
(5)该小组有些同学认为用KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定。
(5Fe2++MnO4-+8H+ = 5Fe3++Mn2++4H2O)
①实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL,配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外,还需
②上述实验中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是 。
a.稀硝酸 b.稀硫酸 c.稀盐酸 d.浓硝酸
③某同学设计的下列滴定方式中,最合理的是 (夹持部分略去)(填字母序号)
(6)正常人每天应补充14mg左右的铁。其中绝大部分来自于食物。如果全部通过服用含FeSO4·7H2O的片剂来补充铁,则正常人每天服需用含 mg
FeSO4·7H2O的片剂。
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