2.不定式的进行式to be doing 和现在分词的一般式doing/being done只用来表示非谓语动词和谓语动词同时发生。
例如:1).The secretary worked late into the night, preparaing the long speech for the president.
2).They pretended to be sleeping when Mother came in.
1. 不定式的一般式to do/to be done常用在
①表示非谓语动词发生在谓语之后;
例如:1).I hope to see you again soon.
2).Who do you think our teacher will have work on the wall-newspaper?
②表示与谓语动词同时发生的一个全过程动作或谓语当时所处的状态。
例如:4).Have you seen a little boy go into the house?
5).He seems to know that.
4. 作宾补的非谓语主被动形式要根据非谓语动词与宾语的关系来确定。
例如:1).Don’t have the water running like that.
2).She sat alone in the room,with her eyes fixed on the ceiling.
第三步:经过第一、二两步分析仍未能作出最后选择时,可能会剩下不定式和分词内部不同的式之间的选择,即非谓语的“时态”,这时可通过比较非谓语动词和谓语动词所发生的先后来判别。
3. 作定语时,应根据被修饰词来选用主被动形式。
例如:1).I have a room to paint,so I can’t go out for a picnic with them.
2).We have a room to be painted.Where can we find a worker?
(当句中出现了作定语的不定式动词的执行者时用主动式,否则用被动式)
2. 作宾语或表语时,要根据主句主语来分析主被动形式。
例如:1).The little girl would like to be brought to the State with her brother.
2).His story in the jungle is very exciting.
1. 非谓语用作主语或状语时,一般根据它们的逻辑主语来判断主被动形式的选用;若无逻辑主语,则以主句主语为判断对象。
例如:1).Using the dictionary,I found it of great use.
(作状语的分词逻辑主语和主句主语相同时,逻辑主语常省去)
2).It’s so nice to hear your voice.
3).Seeing is believing.
(不带逻辑主语的不定式或动名词作主语时,通常看作第一人称的逻辑主语省略)
注意以下特殊情况中非谓语一律用主动式:
①主语Ç系动词Ç形容词Ç不定式
②need/want/require(需要) Çdoing
③be worth doing
2. 作状语时,不定式表示目的以及so/as¼to do和(only)to do中的结果状语,其它状语都用分词来表示。
例如:1).To sleep late the next morning,he turned off the alarm clock.
(“非谓语Ç主句”模式中,非谓语在句首而且由逗号与主句隔开,此句中的不定式只作目的状语;此时的分词表示时间、原因或条件状语,有时分词前可加when,while,if,before, after,as和though等连词,如:①Given more attention,the trees could have grown better. ②When asked,never be silent.)
2).He came here only to say good-bye to us.
(不定式在句中作目的状语时它前面不能用逗号)
3).He spoke a lot at the conference,only to show his ignorance on the topic.
(不定式在主句之后,又有逗号与主句隔开时常用(only)to do形式表示出乎主语意料的结果)
第二步:在第一步的基础上从非谓语的主被动形式这个角度进行筛选。
1. 非谓语形式作主语或宾语时,除“theÇ分词”外一般只能用不定式或动名词。其中不定式作介词的宾语时要使用“特殊疑问词Ç不定式”结构。
例如:1).It’s very kind of you to help us.
2).Fighting broke out between the South and the North.
3).The driver failed to see other cars at the moment .
4).Please show us how to do that.
24、请以“开门”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于800字。
贵州省兴义市第九中学2010届高三第一次月考
23、2月6日《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室公布的“取消高中文理分科的可行性的意见征求”的公告在教育界和舆论界引发了一场热烈的大讨论。民众纷纷从社会竞争环境、学生的素质的培养、升学(高考)制度及学生学业负担等方面发表自己的看法;此外,还有媒体通过调查统计发现:教师群体中,大学教师大多支持“取消文理分科”,高中老师则大多反对;学生群体中,绝大部分高中生反对取消分科。
中央台“实话实说”栏目也针对这一社会热点,特别制作了一期以“文理分不分”为话题的节目。请你以节目嘉宾的身份,从一名高中学生的角度,谈谈自己对“取消文理分科”这一问题的看法。(要求观点鲜明,阐述合理,至少运用两种修辞手法,字数不少于60个字。)(6分)
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