3、(16分)(1)特点：家庭为单位，男耕女织，自给自足。(2分)主要政治制度：中央集权制；(1分)主流思想：儒家思想。(1分)

　(2)特点：小农经济逐渐解体，近代工业出现，多种经济成份并存。(3分)

原因：工业文明冲击。(2分)

　(3)总体是好的：农民获得了生产和经营的自主权，提高了生活水平。(2分)

存在的问题：随着生产力的逐步提高，家庭分散经营中因土地规模过小而效益不高的问题日渐突出(种地不赚钱)；不利于先进技术的推广使用；政府以权力干预农民经营自主权；城镇化发展中，强行多占农民耕地；频繁调整土地，经营预期不稳定，不利于投人增加。(答出任意两点即可，其它答案若言之有理即可酎情给分)(2分)

　(4)农民认为他们生活中最重要的是金钱。(1分)从计划经济向市场经济转变，市场经济意识增强。(2分)(若回答农民生活水平提高，得1分)

2008年联考题

题组一

2、(14分)(1)皇帝和三省长官的综合意见。(2分)特点：三省长官都是丞相，相权-分为三，三省相互牵制和监督。(2分)

(2)原则：分权制衡；(1分)目的或作用：通过分权，以权力制约权力，防止权力的滥用和腐败(或防止出现专制)；保障民众利益。(2分)

(3)理解：创建同盟会，提出三民主义；领导辛亥革命，推翻帝制，建立中华民国；颁布《临时约法》，维护民主共和。(4分)

(4)启示：吸取古今之精髓，兼收中西优长，结合国情并与时俱进地加以时代创新。民主化、制度化、法律化是政治体制改革的方向。(3分)(言之有理，即可酎情给分)

1. (1)完成表格：

(2)甲：反对学习西学。(1分)乙：主张学习西方的器物或技术但不学其制度。(1分)

丙：不仅主张学西方的技术，也要学习西方的制度或主张在更广泛的层面上学习西学。(1分)(3)发扬民族优秀文化传统，借鉴世界各民族优秀文化，不断开拓创新。(2分)

1．(2009.广东六校联考)火相传的过程构成人类思想文化发展演变的历程，其中青少年应当成为文明主要的继承者和创造者。最近某中学历史教研组拟举办“东西方文明的对话”主题展览，邀请学生参与展览的筹备与宣传。请结合下列在展览会上摘选材料与所学知识回答：

展览一：公元前六世纪-公元前五世纪中西文明的对照：

下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的人物的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。(每空2分，共6分)

展览二：19世纪中后期的中国存在对西学的争论：

甲认为中国是文明古国，周围国家是蛮夷禽兽之国，文化落后，因此，只能是以夏变夷，从来没有听说过“以夷变夏”。

乙认为中国擅长的走道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。

丙认为乙是在“古书中猎取近似陈言，谓西学皆中土所已有，并无新奇”，其意在“扬己抑人”。这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古，“必谓事事必古之从，又常以不及古为恨”，以致在西学问题上只重器，而不能从更广泛的层面上进行学习。

(2)请比较并指出甲、乙、丙三人对待西学的具体态度上有何不同？(3分)

展览结束语：与中外历史文化巨匠握手，建设社会主义新文化

以下是展览的结束语：“21世纪是东方文化的时代”，这是近年颇为鼓舞人心的预言。在21世纪新形势下，“与中外历史文化巨匠握手，建设社会主义新文化”是时代赋予我们的重大历史使命。

(3)请根据结束语和以上材料和问题，就如何建设社会主义文化谈谈你的看法。(2分)

1．孔子说，“己所不欲，勿施于人”；西塞罗说，“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活”。构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过　　　　　　　 (　　 )

A.树立皇帝的权威　　　　　　　　　　 B.宣扬人文主义思想

C.制定完善的法律　　　　　　　　　　 D.传播基督教教义

答案 C

二非选择题

6．(09浙江省杭州地区七校高三上期期中联考)培根指出： “印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　　 )

A.促进了欧洲社会制度的转型　　 　　　　　　　 B.奠定了中国古代文明古国的地位

C.推动了欧洲工业革命的发展　　 　　　　　　　 D.打破了世界各地彼此隔绝的状态

答案　 A

题组二

一选择题

5．(09山西省大同一中高三上期期中)“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”这是陆游的诗，其中的“王师”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

A．北宋军队　　　　　　　 B．南宋军队　　　　 C．党项军队　　　　 D．契丹军队

答案　 B

5．(09浙江省杭州地区七校高三上期期中联考)研究华商历史的郭德利指出：“在史籍中并不乏有关(明清时期)从商致富的记载，但……我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素”(《中国全史•商贾史》)。对材料理解不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　　 )

A．明清时期从商致富的现象多，是因为唐宋对“市”空间和时间的限制被突破了

B．“营商致富的动机”包括经商积累财富主要用来买田置地或用于子女科举入仕

C．“否定或摧毁商业企业发展”指商人的财富没有转化为用于扩大再生产的工商业资本

D．造成材料中现象的原因之一在于重农抑商的传统政策

答案　 A