12、下面描述的是生活在关中地区的一个人发迹的故事，你认为这四项可能真实的是(　　 )

①他在公元前350年发生的一次战争中立功，得到国君赏赐的50亩土地

　 ②第二年，他辛勤耕种，喜获丰收，政府免除了他的徭役

　 ③第三年，他又买了几十亩土地，成了大地主

④几年后，他卖掉土地区经商，得到了政府的奖励

A、①②③　　　　 B、①③④　　　 C、①②④　　 D、①②③④

11、2008年，中国政府将清明节定为国家法定节日，清明节原本是(　　　 )

A、岁时农时节日　　　 B、宗教祭祀节日　　

　C、纪念庆贺节日　　　 D、西方传统节日

10. 下面叙述的是我国古代一项科技发明：“一板印刷，一板已自布字。此印者才华。则第二板已具。更互用之，瞬息可就。”欧洲人开始使用这一技术是在(　　　 )

A.8世纪中期　　　　　B.11世纪中期

C.14世纪中期　　　　　 D.15世纪中期

7、 在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是(　　　 )

A、秦统一六国　 B、光武中兴

C、西晋统一　　 D、开元盛世

8　 近年某地发现一座古代墓葬，出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代，以下推测正确的是( 　　　)

A、据玉面人的年代推算，应为母系氏族时期B青铜器是商朝标志性器物，故应在商朝

C、商朝时期出现青铜铭文，估计在西周时期D、根据文字判断，墓主最早应是秦朝人

9 《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们(　　　 )

A、封号和耕牛　 B、土地和耕牛

C、土地和人口　 D、人口和铁梨

6、 宋辽通过澶渊之盟维持了较长时间的和平。这次议和的背景是(　 )

A、辽国财政无力支持战争　　　　 B、辽军的进攻受到遏制

C、北宋在财政上非常充足　　　　 D、北宋军事占绝对优势

5、 隋唐时期推行租庸调制的作用表现在(　　　 )

①　农民生产时间较有保证　　　　　　　　　　　 ②　农民的赋役负担相对减轻

③　政府赋税收入有保障，府兵制也得到巩固　　 ④ 使土地买卖和兼并得到有效控制

A、①②③④　 B、①②③　 C、②③④　 D、①②④

4、 下列关于三国两晋南北朝时期文化特点的表述，正确的是(　 )

A、云冈石窟与龙门石窟的佛像造型风格相近　　 B、崇佛与反佛斗争激烈　　

C、南北民歌风格差别不大　　　　　　　　　　 D、农学与地理学没有取得新的成果

2、 下列几种主张体现古人构建和谐社会思想的有(　　 )

①“己所不欲，勿施于人”　　　　　 　　　　　　　　　②“兼爱,非攻”　

③“山林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁伐必有时”　 　④“为政之要，惟在得人”

A、①②③　 B、①②④　 C、②③④　 D、①③④

3　 以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因(　　 )　　

①　封建的自给自足的自然经济

②　新兴地主阶级经济利益的反映　

③　封建社会初期不具备发展工商业的条件　

④ 封建国家出于政治、军事需要的考虑　

A、①②③　　 B、①②④　　 C、②③④　　 D、①②③④

1、 下列成语或典故出现的先后顺序是(　　 )

①道路以目　 ②围魏救赵　 ③问鼎中原　　 ④退避三舍

A、 ①②③④　 B、①③④②　 C、①④③②　 D、④③②①　

(二)考点预测题

1．请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。

　 上联：欧阳修与百姓同乐　

下联：

　2．下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。

上联：　　　　　　　　 ，弃之可惜；

下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。

3．把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。

　　 中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅______________________的神奇画卷。

4.下面两题都是春联的上联，选其中一题对出下联。(4分)

第一题

(1)鸡催千里晓，__________________________。

(2)春风送暖先舒柳，____________________________________________。

第二题

长城贯古今筑就文明历史五千岁，_________________________________________________________________。

5．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分)

　 第一题

一年春作首，_______________________________。

芳草年年绿，_________________________________。

第二题

　 山美水美春光美宏图更美，__________________________________________。

6．下面是春联的上联或下联，请选择其中二题对出下联或上联。

(1)金猴腾跃辞岁留清宇，　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　　　　　　　 　好山好水好风光 猴岁开好运。 (3)科教兴邦创中华特色，　　　　　　　　　　　　　

7.请为图书馆的对联补拟下联。

上联：学问藏今古

下联：

8．下面是春联的上联，请对出下联。

　 国兴旺家兴旺国家兴旺

9．南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人。灿若群星。小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联要求，请你修改。

上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶

下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔

改为：

10.下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分)

第一题

(1)雨润江南绿__________

(2)人寿年丰家家乐_________

第二题

东风化雨春到五湖四海____________

11．下面是四幅对联的上联，分为两题，请选择其中一题对出下联。(4分)

第一题：①家中世界小　　　　　　 　　　　　　　　　　　

②大江南北处处风光好　　　　　　 　　　　　　　　　　　

第二题：①冬去山明水秀　　　　　 　　　　　　　　　　　

②春回大地东风迎　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

12．同学们求学十多年，对各科老师和各门学科定有独特的体会。下面两副有趣的教师对联，也许能触发你的感受，请你另拟一副对联，抒写自己的体会。(不少于18个字。)

　　 给语文老师：

　　 平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜

　　 潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉

　　 给化学老师：

　　 究天机，乐与有机无机作伴

　　 培学子，巧同原子分子周旋

　　 给________老师：

_________，__________________________

_________，__________________________

13．元宵节是中华民族重要的传统节日。下面是两副元宵节对联的上联，请参照示例，然后根据对联的基本要求，选出其中的一副对出下联。特别要注意上下联同位的字不要重复。

示例：上联　 飞龙舞凤成夜色

　　　　　 下联　 击鼓踏歌皆春声

(1)一路笙歌春似海　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)银花焰吐长春景　 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

14.用下面十个字，编成一副对联。

瑞　 里　 九　 风　 千　 雪　 绿　 春　 飘　 州

15.删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶。

遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；___________________,______________________

16.下面一副对联有一点毛病，按要求改正。 　　 一位高三的同学为街道电视室写了一副对联：“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情。”该联总体不错，但细细推敲，从工对的角度看，应将上联的“天下”二字改为＿＿＿＿更妙。　　

17.下面一幅对联的下联语序已打乱，请排出正确的语序。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？

下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看绿树池边，此间有尧天舜日。

下联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

18.根据提示，为下面续写对联。(任选两题)

①松竹梅岁寒三友；＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(春联)

②桃李满天下；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(校庆联)

③英雄肝胆男儿血，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(军事联)

④春夏秋冬，四季服装皆溢彩；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(服装厂联)

19.运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。

难报恩来 生为国家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去 青史千秋 功同五岳 寸草春晖 德同湖海 洋洋正气结丰碑 死为人民

对联：

对联：

20.下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授；

下联内容(已被打乱)：八阵名成，两川福被，十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。