通过案例学会分析区域能源与矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系的方法。

4、　　　　　　　 通过山西省能源开发利用的研究，学生学会分析区域可持续发展的基本方法。

3、　　　　　　　　　　　 学生讨论说出山西省在开发、利用煤炭资源中存在的问题及解决措施。

2、　　　　　　　　　　　 依据图3.1、图3.2以及图3.4，学生说出山西省煤炭资源开发的区位优势。

1、　　　　　　　　　　　 读山西省资源比例结构图，说出山西省的资源优势。

1．教材内容和课标要求出入很大，教材的内容超过了课标的要求。课标要求学生掌握分析区域能源与矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系的方法。我们对教材进行了删减与重组，保留了“资源的开发条件”和“环境的保护与治理”，删掉了其他内容。

2．　　　 学生已有的基本技能：经过必修1必修2的学习，学生已经具备了的读图能力和从材料、图中获取有用信息的能力。

1．　　　　　 学生已有的基本知识：学生在必修2中已经掌握了影响工业的区位因素。掌握了选择最优区位的方法。并对资源的分类有所了解。

以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

7．现有药品W克(W＜1)锌片，稀H2SO4无水硫酸铜、氧化铜和水，请从下图中选用适当实验装置，设计一个最简单的实验，粗略测定锌原子量。(假设环境为标准状况) 　 　(1)应选用的装置是_______________________________________ 　(2)所用装置的连接顺序是(填接口字母)________________________________________ 　(3)操作中，怎样加放试剂以保证不漏出氢_________________________________________ 　(4)用实验所测的数据，写出计算锌的原子量的数学式