5．知道分子和原子的区别和联系。

4．知道原子可以构成成分子，在化学变化中分子可分，而原子不可分。

3．能用微粒的观点解释某些常见的现象。

2．能用微粒的观点认识物质的三态及其转化。

1．认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。

6.据报道，某商场开业庆典，该店外挂满上飘的氢气球，店周围挤满了欲入店的人，在拥挤中有氢气球被挤爆，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸，迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤近二十来人的皮肤。简单回答：⑴以上事实说明氢气具有什么性质？⑵解释爆炸的原因。⑶提出解决问题的方法。

课题2　 分子和原子

[考点透视]

5.阿伏加德罗曾经总结出下面一条定律：在同温同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数。右图是电解水的简易装置。

(1)根据图中出现的现象在括号中标出电源的正极和负极。(用“+”、“-”表示)

(2)如果正极产生的气体为8ml。则在负极产生的气体应为　　　 ml。

(3)如果正极产生的气体分子个数为6.02×10²³个，则负极产生的气体分子个数为　　　 。

(4)电解水的实验过程中，实际观察到两极气体体积比小于1∶2，你认为这可能是由哪些原因引起？

4.给10%的硫酸溶液通电(实质为电解水，硫酸不发生化学变化)以测定水的组成，下面是小明他们各自实验后获得的数据，你认为其中最接近理论值的一组是：(　)

3.水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是(　)

A．硬水　　　 B．自来水　　　 C．部分结冰的蒸馏水　　 D．汽水

2..检验H₂纯度时，用排水法收集一试管气体，移到酒精灯火焰上点燃时，没有听到声音，下列原因中，最不可能的是(　　 )

A.氢气已经纯净　 　　　B.点燃时试管口离火焰太远

C.移动试管过程中漏气　 D.气体在试管中储存时间过长