2.了解溶液的组成,溶液形成过程,溶质溶解时的吸热和放热现象;理解溶液中溶质的质量分数的概念。
1.了解溶液、悬浊液、乳浊液的涵义。
26、小明和几位同学同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出图标中标有①、②的仪器名称① ②
(2)小明用高锰酸钾制取并收集气体,他选择上述装置中的 和 (填字母)进行组装。
(3)马超选用B和D装置连接可制得的气体是 (答一种),用化学式表示实验室制取该气体的反应式 。
(4)小勇采用E装置收集一瓶气体,你认为这种气体可能具有的性质是(写出一种)
。
25、鳔是鱼体密度的调节器官。已知某种深水鱼鳔内氧气的体积分数约25%,其余主要为二氧化碳和氮气。两组同学对这种鱼鳔内的气体进行探究。
(1)测量鳔内气体体积。
甲组:用医用注射器抽取鳔气体测量其体积。
乙组:在水下刺破鱼鳔,用排水法收集并测量其体积。(如图)
其中 组的测量方法不合理。
理由是二氧化碳能溶于水,写出此反应的文字表达式
(2)验证鳔内的氧气(O2)和二氧化碳(CO2)(提供两集气瓶供实验使用)。
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方法 |
现象 |
验证(O2) |
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验证(CO2 |
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24、如右图,回答下列问题。
(1)写出仪器名称① ②
(2)图中所表示的进行 操作。
(3)在此操作中玻璃棒的作用是
滤纸边缘要 (选填“高于”或“低于”)液面。
(4)请举出一例日常生活中你知道的这种操作
23、水是人类的宝贵资源,请回答下列有关的问题:
(1)含有较多钙、镁离子的水称为 (选填“硬”或“软”)水;
(2)人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石。因此,硬水必须软化才可饮用。日常生活将水
可使水软化。
(3)区别硬水和软水可加入试剂 ,根据产生 来区分硬水和软水。
将硬水和软水分别加热,完全蒸发,根据是否有 (填实验现象)来区分。
(4)往水中通电,水会分解,写出反应方程式 。
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22、在①铜、②五氧化二磷、③液态空气、④高锰酸钾、⑤氯化钠九种物质中 用物质序号填空):
⑴属于混合物的是_______;⑵属于氧化物的是________;
⑶属于单质的是_________;⑸属于化合物的是____________。
21、请写出下列反应的文字表达式或者反应方程式
(1)二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气
(3)实验室制取二氧化碳
(4)纯净的氢气在空气中燃烧
上述反应 (填序号)是属于分解反应, (填序号)是属于化合反应。
20、根据下列现象说明空气中存在的物质
(1)从冰箱取出的啤酒瓶表面有水珠
(2)空气是制造氮肥的原料之一
(3)植物进行光合作用所需的气体
(4)潜水员进行水下作业时所需的气体
19、用下列各种微粒①分子②原子③离子④质子⑤中子⑥电子⑦原子核,填空(填序号)
(1)分子是由 构成;原子是由 和 构成;原子核是由 和 构成。
(2)构成物质的微粒有 、 、 。
(3)能保持物质的化学性质的微粒是 ,化学变化中最小的粒子是 。
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