[疑难点拨]

1、回顾并总结：什么是矛盾分析方法？

③反对的错误倾向

[提示]

“寓于”、“包含”、“表现”的使用不要混淆。

不能将第二点概括为“没有普遍性就没有特殊性”。

普遍性和特殊性的关系根本有别于整体和部分的关系。

②相互转化

由于事物范围(空间)的极其广大和发展(时间)的无限性，二者在不同场合下可以相互转化。

(3)方法论要求

是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

[提示]

马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，体现了矛盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。

所谓“具体的统一”，就是指马克思主义普遍原理与中国自身的实际相结合；所谓“历史的统一”，就是指马克思主义与中国不同阶段的实际相结合。

5、主次矛盾的辨证关系、矛盾的主次方面

(1)主次矛盾的辨证关系原理

　(2)矛盾主次方面的辨证关系原理

[知识联系]

　　 (1)前面讲过“矛盾的特殊性决定事物性质”，和这里并不矛盾。准确地说，事物的性质主要是由事物的内部矛盾中的主要矛盾的主要方面决定的。

(2)矛盾的同一性指出，矛盾双方在一定条件下相互转化，这个转化过程，就是矛盾主次双方此消彼长的过程。当这一转化尚未改变矛盾双方原有的主次地位，就是事物量变的过程，当这一转化实现了矛盾双方主次地位的变更，则发生事物的质变。

矛盾双方的转化还有另外两种特殊情形：

双方“同归于尽”，产生新的矛盾，如奴隶社会向封建社会的过渡。

　　 双方“走向融合”，产生新的矛盾，如构建社会主义和谐社会中城乡矛盾的解决。

[拓展]

主要矛盾和矛盾主次方面的区别

　　 (1)内涵和外延不同

内涵不同：主要矛盾决定事物的发展趋势，矛盾的主要方面决定事物的性质。

外延不同：主要矛盾是就复杂事物中的众多矛盾而言，矛盾的主要方面是就一个矛盾中的两个方面而言。

(2)命题指向不同

主要矛盾主要针对“办事情”，即如何解决事物发展过程中的主要问题。矛盾的主要方面主要针对“看问题”，即如何评价事物的性质。

抓主要矛盾常表述为“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”，抓矛盾的主要方面常表述为“抓主流”、“抓本质”等。

(3)两点论和重点论的统一

①哲学依据

主次矛盾的辨证关系、矛盾主次方面的辨证关系

②基本内容

[拓展]

A、全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”

从唯物论角度：一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进；

从辩证法角度：联系的观点、发展的观点、具体问题具体分析的观点；

从认识论的角度：认识的不断发展。

B、具体问题具体分析和一切从实际出发

4、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系(共性和个性、一般和个别的关系)

　 　(1)二者相互区别

普遍性即共性，是指各种矛盾普遍具有的共同点、共同性，或叫“共同本质”。

　　 特殊性即个性，是指不同事物的矛盾具有各自的特点、特性，或叫“特殊本质”。

(2)相互联系

①相互联结

事物的矛盾不同，决定了解决矛盾的方法也不相同，把握矛盾的特殊性，才能找到正确解决矛盾的方法。

[提示]

第一点从认识世界的角度讲，第二点从改造世界的角度讲，前者是后者的前提，后者是前者的目的。

④怎样坚持具体问题具体分析

矛盾的特殊性是事物千差万别的根据，具体分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。

(3)方法论要求：具体问题具体分析

　　 　　 ①含义

是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

[提示]

具体问题具体分析，是以承认矛盾的普遍性为前提的。

具体问题具体分析，既是认识事物的方法，又是解决问题的方法。

②地位

是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义的活的灵魂。

[提示]

　 　A、如何理解“活的灵魂”？

学习和运用马克思主义，关键在于坚持具体问题具体分析，而不能生搬硬套，这样才能保持其生命力。

B、不要混淆

实事求是是毛泽东思想的精髓。

实事求是、群众路线、独立自主，是毛泽东思想的活的灵魂。(课本P21)

③具体问题具体分析的意义

(2)表现

[联系实际]

　　 科学发展观中的“五个统筹” --兼顾矛盾双方

　　 “和而不同”的外交战略思想 --兼顾对立和统一

[高考题-辨析题]

矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多就越能推动事物的发展。

①矛盾就是对立统一，矛盾双方的既对立又统一推动了事物的变化和发展，所以矛盾是事物发展的动力。

②这种矛盾是客观事物本身所固有的、客观的、不以人的主观意志为转移的，人们不能任意制造和消灭矛盾。

③人为制造的矛盾与事物自身所固有的矛盾是有区别的，人为制造的矛盾不仅不能推动事物的发展，而且会适得其反。

3、矛盾的特殊性

(1)含义

矛盾特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

[提示]

　　 矛盾不仅是普遍的，也是客观的，是事物固有的，人们不能任意地制造和消灭矛盾，但人们可以根据事物固有的矛盾，通过改变矛盾的条件来改变矛盾的状态甚至解决矛盾。

[联系实际]

　　 提出构建社会主义和谐社会就是承认矛盾并勇于解决矛盾的体现。