16.在“探究加速度与力、质量关系”的实验中:
(1)某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见,你认为正确的是( )
A.实验中一定要测出加速度的具体数值
B.实验中也可不测加速度的具体数值,只要测出不同情况下加速度的比值就行了
C.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线时最好以F2为横坐标
D.不管是在探究加速度与力的关系时还是在探究加速度与质量关系时,所要测量的物理量都是3个
(2)实验装置如图所示,实验中使小车做匀加速运动的力与小盘和砝码重力相等的条件是 。
(3)在该实验中,用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是( )
A.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且小车质量较大
B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且砂和小桶的质量较大 C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且砂和小桶的质量较大 D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大
15.在“探究小车加速度随时间变化的关系”实验中,所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标明0,1,2,3,4.量得x1=30.0mm,x2 =36.0mm,x3 = 42.0mm,x4= 48.0mm,则
(1)小车通过点2时的速度为___________m/s,
(2)小车的加速度为__________m/s2.
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比________(选填:偏大、偏小或不变).
14.如图所示,一轻绳两端各系重物A和B,挂在汽车顶部的定滑轮上,绳的质量及滑轮摩擦均不计,mA>mB ,A静止在汽车底板上,轻绳呈竖直方向。当汽车在水平公路上匀速行驶时,A对汽车底板的压力为________,汽车以加速度a 向右匀加速运动时,A仍在原来的位置相对车底静止,此时A对车底的压力为_________。
13.气球以10m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s到达地面。物体刚脱离气球时气球的高度H=___________
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12.如图所示,竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A,处
于静止状态。若将一个质量为3kg物体B轻放在A上的一瞬间,则B对A的
压力大小(g取10m/s2)( )
A.30N B.0 C.15N D.12N
11.如图斜面ABC,AB段是光滑的,BC段是有摩擦。某物体从A点由静止开始下滑,当滑至C点时恰好停止,则下列说法正确的是( )
A.BC段的长度总大于AB段,但BC段的动摩擦因数越大时,
BC段的长度越接近AB段的长度
B.BC段的长度总大于AB段,但BC段的动摩擦系因数越小
时,BC段的长度越接近AB段的长度
C.在θ角小到一定值时,只要BC段的动摩擦系因数适当,
AB段的长度可以大于BC段的长度
D.θ=300时,选择适当的动摩擦因数,可使得AB的长度大于BC段的长度
10.如图所示,重80N的物体A放置在倾角为30°的粗糙斜面上。有一根劲度系数为103N/m、原长为10cm的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A后,弹簧长度缩短为8cm。现用一弹簧测力计沿斜面向上拉物体,若物体A与斜面间最大静摩擦力为25N,当弹簧长度仍为8cm时,弹簧测力计的读数可能为:( )
A.0N B.20N C.40N D.60N。
9. 如图是A、B两物体由同一地点沿相同的方向做直线运动的
v-t图,由图可知( )
A.A出发时间比B早5 s
B.第10s末A、B速度相等
C.第15s末A、B位移相等
D.第20s末A、B位移之差为25m
8.如图所示,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于0点,A球固定在0点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2大小之间的关系为 ( )
A.F1<F2 B. F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定
7.如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中( )
A.地面对物体M的摩擦力先向左后向右
B.地面对物体M的摩擦力方向没有改变
C.地面对物体M的支持力总小于(M+m)g
D.物块m上、下滑动时的加速度大小相同
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