0  250362  250370  250376  250380  250386  250388  250392  250398  250400  250406  250412  250416  250418  250422  250428  250430  250436  250440  250442  250446  250448  250452  250454  250456  250457  250458  250460  250461  250462  250464  250466  250470  250472  250476  250478  250482  250488  250490  250496  250500  250502  250506  250512  250518  250520  250526  250530  250532  250538  250542  250548  250556  447090 

4、功能:

(1)储存遗传信息:遗传物质的结构和功能的基本单位,从而使后代表现出        与亲代相似的性状。

(2)传递遗传信息:通过复制传递遗传信息

(3)表达遗传信息:通过控制蛋白质合成而表达遗传信息,表达到蛋白质分子结构上。

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8.检测方法:

荧光标记法→基因在染色体上呈线性排列,一条染色体上应该有多个基因

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7.结论:控制白眼的基因(用w表示)在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。

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6.测交实验验证:

学生练习:

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5.摩尔根的假设:

(1) 常染色体

          XX(同型的):雌性果蝇中

    性染色体:

          XY(异型的):雄性果蝇中

(2)假设:控制白眼的基因(用w表示)在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。

F1

配子

P

XWXW红眼(雌)

×

XwY白眼(雄)

XW

Xw

Y

XWXw红眼(雌)

XW Y红眼(雄)

F2

 
XW
Y
XW
 
 
Xw
 
 

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4.实验结果解释:

从果蝇红眼和白眼这一对相对性状来看,F1的表现型是全是红眼,F2的红眼和白眼之间的数量比是3:1,这样的遗传表现符合分离定律,表明果蝇的红眼和白眼是受一对等位基因控制的。

思考:白眼性状的表现总是与性别相联系,如何解释这一现象呢?

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3.实验设计:

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2.实验材料:果蝇

  选取果蝇的优点是:相对性状明显、繁殖速度快、易饲养、雌雄易辨。

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1.摩尔根介绍:他对孟德尔的遗传理论,萨顿的基因位于染色体上的学说持怀疑态度,但他认真钻研,寻找证据解决疑点。

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3、载体:主要是染色体。基因在染色体上呈线性排列

补充:

一 萨顿的假说

实验发现:蝗虫精子与卵细胞的形成过程中,等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离极为相似;

推论:基因位于染色体上,基因和染色体行为存在着明显的平行关系

(1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。

(2)在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的。在配子中成对的基因中只有一个,同样,成对的染色体也只有一条。

(3)体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也是如此。

(4)非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。

科学研究方法:类比推理(类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性,其正确与否,还需要观察和实验的检验。)

二 基因位于染色体上的实验证据

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