三国两晋南北朝

刘海燕

　 [2007·江苏]三、(9 分，每小题3 分)

活动与探究

探究课题：显微技术的发展对认识细胞本质的影响。

方法与步骤：

(1)全班学生3-4人一组分成若干小组，每组设一名召集人。

(2)各组成员分工，分别利用网络、图书、报纸、杂志、影像资料等多种途径收集显微技术的发展及其对认识细胞本质的影响。

(3)各小组成员汇总交流情况，并确定一名汇报人将研究成果整理，写出研究报告。

结果与交流:

各小组汇报人代表本组在班上汇报本小组研究成果，汇报时要精练、概括，不要“照本宣科”。

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细胞发现细胞学说建立补充完善

13][14]《清澈的理性》选编组.清澈的理性：科学人文读本[M].上海：上海教育出版社，2004：71，64

《化学教学》2009年第8期