35．（10分）生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的，据此回答下列问题：

（1）生命系统普遍存在着反馈现象，其稳定性的维持主要是通过________（正，负）反馈来实现的。请以文字，箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。

①个体稳态反馈调节的概念模型：（以血糖调节为例）

_________________________________________________________________________________

②生态系统稳态反馈调节的概念模型：（生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫）。

_________________________________________________________________________________

（2）某大型湖泊藻类植物大量繁殖，水质迅速恶化，呈_________ （正，负）反馈状态。为减缓其污染，应该控制哪些污染源?（至少2点）

34．（7分）将休眠状态的糖槭种子与湿砂混

    合后放在0～5℃的低温下1～2个月，

    可以使种子提前萌发，这种方法叫层积

    处理。图示糖槭种子在层积处理过程中

    各种激素含量随着处理时间的变化情

    况，请据图回答：

（1）对种子萌发起抑制作用的激素是________________，起促进作用的激素是______________

_____。

（2）在层积处理过程中，各种激素含量的变化说明了____________________________________。

（3）在层积处理过程中，各种激素变化的根本原因是____________________________________。

（1）上图中含同源染色体的细胞有______________________，其中①细胞继续分裂可出现的细胞有____________________________________________。

（2）可表示减数分裂某时期的细胞图是_________________________________。

（3）基因突变和基因重组分别发生在______________________所示的细胞中。

（4）图2中不含有染色单体的区间是_______________。②与图2对应的区间是___________。

33．（9分）下图l是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像，图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图，据图回答：

（1）与细胞识别有关的结构是（填字母）___________，细胞的识别实际上是一个信息传递过程，植物细胞间可通过______________________结构进行信息传递。

（2）c分子的特点是__________________________________________________________________。

（3）生物膜具有选择透过性与图中（填字母）___________有关。

（4）借助图中d进出膜的方式是_________________________________。

32．（7分）下图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型，请回答：

31．（7分）纯合的黑羽无头冠家鸡与纯合的红羽有头冠家鸡杂交。F₁自交，对F₂中表现型为黑羽有头冠个体测交，产生的子代各表现型总的比例是：黑羽有头冠：黑羽无头冠：红羽有头冠：红羽无头冠 = 4：2：2：l。据此回答：

（1）显性基因决定的性状是______________________________________________________。

（2）分别用A／a，B／b代表羽色和头冠，则亲本的基因型是_____________________________。

（3）F₁自交，预期子代表现型的类型和比例是__________________________________。

（4）F₂中黑羽无头冠家鸡与红羽有头冠家鸡交配，预期子代表现型的类型和比例是___________

_______________________。

（1）图中I过程发生的场所是____________________，II过程叫_________________。

（2）除赖氨酸以外，图解中X是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小_________________。原因是____________________________________________________________________。

（3）若图中X是甲硫氨酸，且②链与⑤链只有一个碱基不同，那么⑤链不同于②链上的那个碱基是_________________。

（4）从表中可看出密码子具有的_________________特点，它对生物体生存和发展的意义是：    ____________________________________________________________________________。