0  250715  250723  250729  250733  250739  250741  250745  250751  250753  250759  250765  250769  250771  250775  250781  250783  250789  250793  250795  250799  250801  250805  250807  250809  250810  250811  250813  250814  250815  250817  250819  250823  250825  250829  250831  250835  250841  250843  250849  250853  250855  250859  250865  250871  250873  250879  250883  250885  250891  250895  250901  250909  447090 

1.进一步理解三个一元二次之间的关系,掌握一元二次不等式解的逆向问题。 

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4.设k∈R , x1 , x2是方程x2-2kx+1-k2=0的两个实数根, 则x+x的最小值为

( )

  A. -2    B. 0   C. 1    D. 2

[选修延伸]

高次不等式的解法

解下列不等式:

(1)

(2)

思维点拨

解高次不等式的方法步骤:

方法:序轴标根法.

步骤:①化一边为零且让最高次数系数为正;

②把根标在数轴上;

③右上方向起画曲线,让曲线依次穿过标在数轴上的各个根;

④根据“大于0在上方,小于0在下方”写出解集。

注:①重根问题处理方法:“奇过偶不过”.

②分式不等式转化为高次不等式求解.

追踪训练一

(为实常数),且方程有两个实数根为

(1)    求函数的解析式.

(2)    (2)设,解关于的不等式

[师生互动]
学生质疑
 
 
 
教师释疑
 
 
 

定义

 
 

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3. 函数y=lg(-x2+5x+24)的值小于1,则x的取值范围为________    _____

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2. 函数y=lg(2x2+3x-1)的定义域为_____________

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1. 函数y=的定义域为____________

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5.    学会用化归的思想解决一些可化为一元二次不等式的问题。

追踪训练一

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4.    不等式的解要写成解集的形式,即用集合或区间表示。

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3.    解一元二次不等式的步骤:一看x2系数,二求方程的根,三写出结论。

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2.    解一元二次不等式的方法:图象法,结论法。

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1.    当a>0时ax2+bx+c>0的解集为两根之外或R,ax2+bx+c<0解集为两根之内或φ。

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同步练习册答案