13.(18分)(1) Ⅰ. Ⅱ. ;
(2)Ⅰ.
Ⅱ. ; , ,
16.如图所示,有1、2、3三个质量均为m = 1kg的物体,物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接,跨过光滑的定滑轮,设长板2到定滑轮足够远,物体3离地面高H = 5.75m,物体1与长板2之间的动摩擦因数μ = 0.2。长板2在光滑的桌面上从静止开始释放,同时物体1(视为质点)在长板2的左端以v = 4m/s的初速度开始运动,运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下。求:
(1)长板2的长度L0;
(2)当物体3落地时,物体1在长板2的位置。
温州中学2009学年高三第一学期第一次月考
物理题答卷纸
15.如图所示,一个半径R=1.0m的圆弧形光滑轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与竖直方向夹角θ=60°,C为轨道最低点,D为轨道最高点.一个质量m=0.50kg的小球(视为质点)从空中A点以v0=4.0m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道.重力加速度g取10m/s2.试求:
(1)小球抛出点A距圆弧轨道B端的高度h.
(2)小球经过轨道最低点C时对轨道的压力FC.
(3)小球能否到达轨道最高点D?若能到达,试求对D点的压力FD.若不能到达,试说明理由.
14. 2007年10月24日18时05分,中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功升空,“嫦娥奔月”成为中国航天的现实. 为了方便研究,我们将“嫦娥奔月”的过程简化为:“嫦娥一号”升空后,首先进入周期为T1的近地圆轨道,然后在地面的指令下经过一系列的变轨后最终被月球捕获,在距离月球表面为h的轨道上绕月球做匀速圆周运动. 已知地球质量为M1,半径为R1,月球质量为M2,半径为R2。求:“嫦娥一号”绕月球运动时的周期T2(最终结果用题目中的物理量来表示).
13.(1) Ⅰ.在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住
细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置点,为了
确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是
A.橡皮条固定端的位置 B.描下点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度 D.两个弹簧秤的读数
Ⅱ.做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中为橡皮筋与细绳的结点.图中的 是和的合力的理论值; 是和的合力的实际测量值
(2)某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与物体动能变化的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到打点计时器所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、复写纸、纸带、钩码若干。当小车连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的钩码时,释放钩码,小车处于静止状态。
Ⅰ.某同学的实验步骤如下:用天平称量小车的质量M和钩码的总质量m(m«M)。让钩码带动小车加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L,算出这两点的速度v1与v2。本实验装置图(准备放开小车时刻)中有什么缺点或错误?
要完成本实验,还缺哪些实验步骤?
Ⅱ.在实验操作正确的前提下,若挑选的一条点迹清晰的纸带如下图所示,已知相邻两个点间的时间间隔为T,从A点到B、C、D、E、F点的距离依次为s1、s2、s3、s4、s5(图中未标s3、s4、s5),则由此可求得纸带上由B点到E点所对应过程中,合外力对滑块所做的功W= ;该滑块动能改变量的表达式为△EK= (结果用题中已知物理量的符号表示);若满足 ,则动能定理得证。
12.如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木板分离时,两木板的速度分别为v1和v2,,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法正确的是
A.若F1=F2,M1>M2,则v1 >v2,;
B.若F1=F2,M1<M2,则v1 >v2,;
C.若F1>F2,M1=M2,则v1 >v2,;
D.若F1<F2,M1=M2,则v1 >v2,;
第Ⅱ部分 非选择题(共66分)
11.如图所示,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O,倾角为30°的斜面体置于水平地面上.A的质量为m,B的质量为4m.开始时,用手托住A,使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB绳平行于斜面,此时B静止不动.将A由静止释放,在其下摆过程中,斜面体始终保持静止,下列判断中正确的是
A.物块B受到的摩擦力先减小后增大
B.地面对斜面体的摩擦力方向一直向右
C.小球A的机械能守恒
D.小球A的机械能不守恒,A、B系统的机械能守恒
10.表面光滑、质量为M、截面半径为R的半圆柱体置于粗糙的水平面上,其截面图如图所示。质量为m的小球可视为质点置于半圆柱的顶点A,受一扰动沿半圆柱体表面运动,到B点时小球与半圆柱体圆心的连线与竖直方向的夹角为θ(小球未离开半圆柱体),在此过程中;半圆柱体始终静止。则在小球到达B点时下列说法正确的是 ( )
A.小球的速度大小为
B.小球对半圆柱体的压力大小为
C.半圆柱体受到地面的摩擦力方向向左
D.半圆柱体受到地面的支持力大小为
9、如图所示,一固定光滑杆与水平方向夹角θ,将一质量m1的小环套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球,静止释放后,环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑,此时绳子与竖直方向夹角β,则下列说法正确的是( )
A.杆对小环的作用力大于m1g+m2g
B.m1不变,则m2越大,β越小
C.θ=β,与m1、m2无关
D.若杆不光滑,β可能大于θ
8.如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住。现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是
A.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零
B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零
C.斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma
D.斜面对球的弹力不仅有,而且是一个定值
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